云南新興職業(yè)學(xué)院學(xué)前教育就業(yè)前景?


云南新興職業(yè)學(xué)院學(xué)前教育就業(yè)前景

學(xué)院前身是“南方民族醫(yī)藥進(jìn)修學(xué)院”,以民族醫(yī)藥為特色,備受國(guó)家教育部重視。勵(lì)精圖治21年,春風(fēng)化雨。今日之云南新興職業(yè)學(xué)院已成為一所擁有在校學(xué)生8000余人,“四系三部”齊頭并進(jìn)的以制藥、醫(yī)療技術(shù)、康復(fù)理療和護(hù)理專業(yè)為龍頭的綜合性大專院校。根據(jù)官方公布的信息,制藥、康復(fù)理療和護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生社會(huì)需求量很大,學(xué)生在二年級(jí)就已訂單就業(yè)完畢,學(xué)生供不應(yīng)求。為做好這項(xiàng)工作,培養(yǎng)和造就一批合格的制藥技術(shù)、醫(yī)學(xué)技術(shù)、康復(fù)和護(hù)理的發(fā)展提供良好的契機(jī)。云南新興職業(yè)學(xué)院將培養(yǎng)一批強(qiáng)大的技能精湛的、適應(yīng)社會(huì)需要的制藥、醫(yī)療、健康產(chǎn)業(yè)的專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍。

云南新興職業(yè)學(xué)院學(xué)前教育就業(yè)前景?

學(xué)院坐落在景色秀麗、四季如春的昆明。校園依山傍水,按照國(guó)家規(guī)定建設(shè)要求,占地面積380畝,規(guī)劃用地1500畝,已有建筑面積15萬(wàn)平方米,規(guī)劃建筑面積將達(dá)到35萬(wàn)平方米,現(xiàn)有全日制在校人數(shù)8000余人。學(xué)院設(shè)有護(hù)理系、康復(fù)治療系、制藥營(yíng)銷系、臨床醫(yī)學(xué)系等四個(gè)系,醫(yī)藥專業(yè)齊全。學(xué)院擁有一支素質(zhì)優(yōu)良的雙師型教學(xué)隊(duì)伍,現(xiàn)有專職教師350多人,其中博士、碩士60余人,副教授以上職稱的有80人,擁有專家稱號(hào)的80人,主任醫(yī)師職稱的130人,較好的保障了各專業(yè)的理論和實(shí)踐教學(xué)需要。

云南新興職業(yè)學(xué)院學(xué)前教育就業(yè)前景?

學(xué)院重視素質(zhì)教育和技能教育相結(jié)合,注重學(xué)生動(dòng)手能力和實(shí)際操作能力的培養(yǎng)。學(xué)院教學(xué)設(shè)施完備,擁有同類院校規(guī)模最大、功能最全的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)樓,學(xué)生服務(wù)社區(qū)。學(xué)習(xí)和生活具有全方位的保障。
 

云南新興職業(yè)學(xué)院學(xué)前教育就業(yè)前景?

學(xué)前教育專業(yè)介紹

我國(guó)目前的高等教育已經(jīng)歷史性地進(jìn)入了國(guó)際公認(rèn)的大眾化的教育階段,在大學(xué)生就業(yè) 市場(chǎng)風(fēng)云變幻的今天,幼師畢業(yè)生卻十分“搶手”,就業(yè)市場(chǎng)十分寬松。幼兒園的火 爆,也就保證了學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)。學(xué)前教育是當(dāng)下最熱門的十大專業(yè)之一, 學(xué)前教育畢業(yè)生除了到公辦幼兒園任教,越來(lái)越多的社區(qū)幼兒園也給畢業(yè)生提供了廣闊 的就業(yè)市場(chǎng)。

在可預(yù)見(jiàn)的未來(lái)二十年內(nèi),本專業(yè)人員將是就業(yè)的黃金期。在幼兒園收費(fèi)大大高于義務(wù) 教育階段收費(fèi)的現(xiàn)狀下,幼師的薪酬水平也普遍偏高。而目前我國(guó)幼師中95%以上是女性的現(xiàn)狀,給學(xué)前教育的男教師提供了無(wú)限的可能。男幼師在思維和體育課程方面具有 優(yōu)勢(shì),當(dāng)然也因?yàn)橛變航逃奶厥庑?,?duì)男幼師的長(zhǎng)期職業(yè)規(guī)劃提出了嚴(yán)苛的挑戰(zhàn),男 生報(bào)考時(shí)也須謹(jǐn)慎。

學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)方向:學(xué)前教育專業(yè)要求學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知 識(shí),進(jìn)行幼兒教育技能的基本訓(xùn)練,具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能 力。 學(xué)前教育的就業(yè)面比較窄,主要從事托幼機(jī)構(gòu)的保教工作、學(xué)前教育行政管理以及其他 有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究。由于現(xiàn)在每個(gè)家庭都非常重視兒童的早期教育,因此學(xué)前教育 的就業(yè)前景非常好。

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