同學們在選擇學校的時候，最關(guān)心的是學校怎么樣，學校好不好，但是關(guān)于學校的一個基本情況，每個學子對學校的評價也是不一樣的，不論學校好不好對同學們來說最重要的就是學習，現(xiàn)在很多學校都是辦學時間比較久，學校的教學資質(zhì)及師資力量都是比較成熟的，所以同學們只要了解清楚即可。

四川省簡陽市三岔中學歷史沿革

三岔中學始建于1977年，最初名為“簡陽縣三岔初級中學”，1987年經(jīng)四川省教育廳批準為“四川省簡陽縣三岔中學”，升格為普通高完中。1994年更名為“四川省簡陽市三岔中學”，1996年通過內(nèi)江市教育委員會辦學基本條件達標驗收，2002年后相繼被評為資陽市示范性普通高中、四川省校風示范學校、四川省實驗教學示范學校、四川省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學校、四川省綠化示范學校。

四川省簡陽市三岔中學教學條件

三岔中學開辦之初，占地20畝，建筑面積4000平方米，班級4個，辦學條件極其簡陋。在不足三十年的發(fā)展歷程中，三岔中學面向未來，務(wù)實創(chuàng)新，以人為本，開拓奮進，謀發(fā)展，求高效，創(chuàng)特色，爭一流，前進的腳步不曾一刻停留。埋頭苦干，銳意進取，艱苦拼搏的岔中人，以自己不懈的努力讓始建于荒山禿嶺的簡陋學校實現(xiàn)了跨越式的發(fā)展。如今的三岔中學，占地105畝，建筑面積32300平方米，教職工133人，班級35個，學生2238人，每年除向高一級學校輸送合格加特長的新生400余人外,還為本地經(jīng)濟和社會發(fā)展培養(yǎng)了大批高素質(zhì)的建設(shè)后備軍。

學校好不好是從哪些方面判斷的呢，不同的家長對這個問題的看法那肯定是不一樣的，有的家長觀念比較傳統(tǒng)，他們希望孩子可以在學校接受好的應(yīng)試教育，將來通過高考考上好的大學。但是有的家長觀點有有所不同，他們支持國外的教育，對應(yīng)試教育持有批評的態(tài)度。無論是哪種情況，還是要根據(jù)自身的實際情況選擇。