家長(zhǎng)和同學(xué)們?cè)谶x擇報(bào)考學(xué)校的時(shí)候，一定要先了解學(xué)校的招生政策和招生要求，學(xué)校錄分?jǐn)?shù)線是多少，提前了解學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)是非常重要的，同學(xué)們可以根據(jù)學(xué)校往年的錄取分?jǐn)?shù)線作為參考，看自己是否能選擇自己理想的高中學(xué)校。

廣元普高錄取分?jǐn)?shù)線

廣元市樹人中學(xué)發(fā)展推進(jìn)措施

為確保以上發(fā)展規(guī)劃順利實(shí)施，保證計(jì)劃不落空、過(guò)程不敷衍、 結(jié)果不走樣，特制定以下發(fā)展推進(jìn)措施。

(一)明確職責(zé)，落實(shí)任務(wù)。

為確保整個(gè)發(fā)展規(guī)劃的順利實(shí)施，學(xué)校成立“創(chuàng)藝體特色名校領(lǐng)導(dǎo)小組”，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管教學(xué)副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，辦公室、教務(wù)處、教科室、政教處、團(tuán)委、總務(wù)等部門負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，下設(shè)管理辦公室，有藝體教學(xué)和訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)的中層干部任主任，藝體教研組長(zhǎng)任副主任。領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé)明確，任務(wù)落實(shí)，負(fù)責(zé)對(duì)發(fā)展規(guī)劃的專業(yè)引領(lǐng)、建章立制、隊(duì)伍建設(shè)、過(guò)程管理、階段分析、成果總結(jié)等工作，確保廣元市樹人中學(xué)創(chuàng)特色名校發(fā)展規(guī)劃按計(jì)劃、按步驟順利向前推進(jìn)，達(dá)到目標(biāo)任務(wù)的圓滿完成。

(二)實(shí)施人才強(qiáng)教戰(zhàn)略，建設(shè)高素質(zhì)教育團(tuán)隊(duì)。

把兩支隊(duì)伍建設(shè)作為加快教育內(nèi)涵發(fā)展的治本之策和長(zhǎng)期工作，科學(xué)謀劃，全面規(guī)劃。

(三)實(shí)施宣傳引導(dǎo)策略，營(yíng)造藝體學(xué)習(xí)氛圍。

目前，社會(huì)、家庭對(duì)藝體教育還存有偏見(jiàn)甚至歧視，特別是廣元市樹人中學(xué)主動(dòng)參與學(xué)習(xí)藝體的學(xué)生不多，規(guī)模不大，學(xué)習(xí)興趣不濃，要順利實(shí)施廣元市樹人中學(xué)創(chuàng)藝體特色名校的發(fā)展規(guī)劃，就必須要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，要讓家長(zhǎng)、學(xué)生懂得發(fā)揮自己的特長(zhǎng)走多渠道的成才之路，營(yíng)造藝體學(xué)習(xí)氛圍，通過(guò)開展多種形式的活動(dòng)發(fā)揮藝體引領(lǐng)作用，達(dá)到全校上下齊動(dòng)，全員參與的藝體學(xué)習(xí)氛圍。

(四)實(shí)施后勤保障策略，改善辦學(xué)條件，提高服務(wù)質(zhì)量。

廣元市樹人中學(xué)是災(zāi)后異地重建學(xué)校，校園房屋建筑、基礎(chǔ)設(shè)施完善，條件一流，但實(shí)驗(yàn)室、圖書室、電教設(shè)備、音體美器材等設(shè)備還不配套，學(xué)校將按照相關(guān)專業(yè)的規(guī)定分期配備到位，努力提高辦學(xué)條件，給學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為廣元市樹人中學(xué)創(chuàng)辦藝體特色學(xué)校提供強(qiáng)有力的后勤保障。

小編總結(jié)

家長(zhǎng)們要了解清楚學(xué)校的招生政策和錄取分?jǐn)?shù)線，了解了學(xué)校的重點(diǎn)，就相當(dāng)于熟悉了學(xué)校的一大半，既能更好的了解學(xué)校也能節(jié)約大半的時(shí)間，從而多了解一些學(xué)校，只要同學(xué)們有好好學(xué)的態(tài)度，就能找到自己滿意的學(xué)校。感興趣的同學(xué)們都可以報(bào)考。