學(xué)生和家長在選擇一所學(xué)校的時(shí)候可以通過了解學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)成績、教學(xué)特色、師資力量等各方面去了解一所學(xué)校到底好不好。而報(bào)考的學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量以及辦學(xué)成績好不好，對于同學(xué)們以后的學(xué)習(xí)來說是非常重要的，這也是學(xué)生和家長報(bào)考學(xué)校的時(shí)候需要考慮的因素之一。

成都樹德外國語學(xué)校辦學(xué)特色優(yōu)勢

樹人先樹德是樹德中學(xué)的最大特色。“樹德廣才”的辦學(xué)思想是對“樹德”二字的最好詮釋，即“成才要成人，樹人先樹德，樹德以廣才”，充分體現(xiàn)了“樹德”和“廣才”相輔相成，互為目的、途徑、方法和保證：“樹德”益智、“廣才”積德，二者相得益彰。德育的基礎(chǔ)是做人的教育，也是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性全面發(fā)展，更是實(shí)施個(gè)性化選擇、在個(gè)性化施教的教育。因此，樹德中學(xué)用多層次的德育實(shí)現(xiàn)目標(biāo)來逐步實(shí)現(xiàn)從培養(yǎng)“社會主義合格公民”到“共產(chǎn)主義接班人”的高級目標(biāo)。

在師資隊(duì)伍建設(shè)中，學(xué)校形成了“以師德建設(shè)為核心，以青年教師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以名師建設(shè)為龍頭”的師資隊(duì)伍建設(shè)思路和“以教育科研為先導(dǎo)，以課程改革為舞臺，以校本培訓(xùn)為途徑”的校本教學(xué)研究機(jī)制，使大批青年教師得以快速成長，名師大批涌現(xiàn)。

成都樹德外國語學(xué)校歷史

以具有四川乃至全國一流的“樹德中學(xué)民樂團(tuán)”、“男子籃球隊(duì)”、“男女羽毛球隊(duì)”和“國際象棋隊(duì)”等為代表的樹德中學(xué)藝體教育是樹德中學(xué)辦學(xué)的又一特色。成立于1990年的“樹德中學(xué)民樂團(tuán)”多次獲得全國、省級金獎(jiǎng);校男子籃球隊(duì)是四川省的“三連冠”、全國第三名的優(yōu)秀球隊(duì);校羽毛球隊(duì)是四川省男女團(tuán)體冠軍;校國際象棋隊(duì)是四川省的冠軍隊(duì)，棋隊(duì)現(xiàn)有兩名國家級象棋大師。

在教育體制改革和多元化辦學(xué)模式的探索中，學(xué)校走在了成都市乃至四川省的前列：學(xué)校派出干部和教師與成都一中，共同舉辦樹德實(shí)驗(yàn)中學(xué)，開創(chuàng)了成都市乃至四川省辦學(xué)體制改革之先河，使這所原來無人問津的學(xué)校變成了家長首選的熱門學(xué)校之一。之后，又開創(chuàng)了“資金+品牌”的“名校辦民校”模式：與企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)。

成都樹德外國語學(xué)校辦學(xué)理念

樹德秉承“樹德務(wù)滋”的德育思想，為學(xué)生提供個(gè)性得以張揚(yáng)、任夢想自由翱翔的舞臺。學(xué)校民樂團(tuán)被譽(yù)為“巴蜀民樂奇葩”，多次出訪美國、德國，舉行專場音樂會。樹德中學(xué)男子籃球隊(duì)、羽毛球隊(duì)、國際象棋隊(duì)、健美操隊(duì)等體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)培養(yǎng)著一批挑戰(zhàn)自我、感受生命激情與活力的樹德學(xué)子，多次奪得國家、省級冠亞軍。校學(xué)生會、團(tuán)委會則為一大批省、市優(yōu)秀學(xué)生脫穎而出提供幫助，成為國內(nèi)外眾多名校學(xué)生領(lǐng)袖中的佼佼者。

選擇學(xué)校，就要了解學(xué)校的概況，知道學(xué)校的綜合實(shí)力，能夠分出上下高低?？忌g差異也較大，填報(bào)中考志愿時(shí)不能脫離實(shí)際好高騖遠(yuǎn)，也不要盲目跟風(fēng)，要結(jié)合自身的興趣愛好、學(xué)習(xí)狀況、家庭經(jīng)濟(jì)條件等實(shí)際情況，結(jié)合自己將來的升學(xué)打算、就業(yè)意向和人生規(guī)劃，選報(bào)合適的學(xué)校。