石阡縣民族中學(xué)怎么樣、好不好?學(xué)生要選擇一個(gè)好學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)。整個(gè)社會(huì)都是一個(gè)不斷發(fā)展的個(gè)體，只有你實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值，社會(huì)才能夠給予你一定的財(cái)富或者榮譽(yù)，所以你要珍惜學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)光，努力提升自己的技能，讓自己的事業(yè)增增日上。

石阡民族中學(xué)學(xué)校發(fā)展

石阡民族中學(xué)起源于1951年縣人民政府創(chuàng)辦的師訓(xùn)班，此后學(xué)校七易校名，數(shù)度改制，經(jīng)歷了初等教育和中等教育的所有辦學(xué)體制。2009年發(fā)展為獨(dú)立高中。為提升品位，搶占教育現(xiàn)代化制高點(diǎn)，辦人民滿意的教育，石阡縣委、政府高瞻遠(yuǎn)矚，投入資金1.2 億元，建設(shè)新學(xué)校。2010年3月實(shí)現(xiàn)整體搬遷,2012年創(chuàng)建為省級示范性普通高中(二類)，2015年1月通過省教育廳對省示范性高中的復(fù)查評估。

石阡民族中學(xué)辦學(xué)規(guī)模

學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生3776人，60個(gè)教學(xué)班。教職工2254名，專任教師238人，其中高級教師80人，中高級教師188人。

石阡民族中學(xué)辦學(xué)特色

在“以質(zhì)量促發(fā)展、以特色創(chuàng)品牌”,“學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、教師幸福工作”的辦學(xué)理念下，學(xué)校形成了“弘揚(yáng)民族民間文化，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長”的辦學(xué)特色，“明德修身，知行合一”的校訓(xùn)，“團(tuán)結(jié)勤奮、求實(shí)創(chuàng)新”的校風(fēng)，教師“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、因材施教”，學(xué)生“博學(xué)深思，勵(lì)志篤行”,“民族文化鮮明，藝體技能見長”的精神風(fēng)貌溢滿校園。

石阡民族中學(xué)辦學(xué)思想

在2015年，學(xué)校提出：圍繞“一個(gè)中心”：提高教學(xué)質(zhì)量;突出二個(gè)“實(shí)”字：教學(xué)質(zhì)量、各項(xiàng)工作、各項(xiàng)檢查務(wù)求實(shí)在和實(shí)效;狠抓“三個(gè)教育”：法制紀(jì)律教育、素質(zhì)教育、傳統(tǒng)文化教育;努力實(shí)現(xiàn)“四化”：師生心態(tài)陽光化、師生思想純潔化、師生身體強(qiáng)健化、師生文化生活多彩化。使學(xué)校各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)健康發(fā)展。

小編總結(jié)

選擇學(xué)校之前最好明確自己的選擇范圍標(biāo)，知道自己要實(shí)現(xiàn)怎樣的成就，你就可以有更好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。學(xué)校提供學(xué)習(xí)的環(huán)境，知識的學(xué)習(xí)終究還是同學(xué)們的事情，自己來把握更有方向性，同學(xué)們要懂得變通。