好學(xué)校的招生分?jǐn)?shù)是比較高，但不是每個學(xué)生都可以有高分，這時候我們就不得不退而求其次選擇一些不那么中意的學(xué)校，如果學(xué)生覺得這樣的學(xué)習(xí)沒有意義，你是可以選擇繼續(xù)復(fù)讀的，只要你有把握，考上更好學(xué)校的幾率還是很大的。那么，考生可參考牟定縣第一高級中學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線情況。

牟定縣第一高級中學(xué)普高錄取分?jǐn)?shù)線

2021年的普高錄取分?jǐn)?shù)線還沒有公布，考生可參考2020年的最低錄取控制分?jǐn)?shù)線415。

在牟定一中14年，和她一起經(jīng)歷著歲月的變遷，感受著作為一中人的榮耀

2003年8月，牟定一中面向全縣招考語文教師。我通過筆試和試講，有幸成為一中的一員。從此，便在一中學(xué)習(xí)工作，生活成長，與之結(jié)下不解之緣。

當(dāng)時的一中，地處南大街文廟路。校園坐落在修建于明嘉靖二十六年的文廟院中，文化底蘊(yùn)深厚。占地面積小，建筑呈東西南北“口字型”，顯得緊湊，布局合理。站在操場上，舉目四望，學(xué)校盡收眼底，跟州內(nèi)其它學(xué)校相比，只能說是“袖珍型”。追溯歷史，學(xué)校是在九十年前唐德貴校長建校的基礎(chǔ)上，隨著時代發(fā)展變遷，一步一步壯大起來的，學(xué)校也幾經(jīng)更名。其中“紅專中學(xué)”帶有明顯的時代印記。

七十多年的辦學(xué)歷史，加之牟定自古崇文尚德的遺風(fēng)，孕育了學(xué)校深厚豐富的文化底蘊(yùn)。形成了自身的辦學(xué)風(fēng)格，沒有追逐諸如“洋思模式”之類的模仿之風(fēng)，更沒有陷入“東施效鼙”的泥沼，而是立足自身，專心打造自己的特色。學(xué)校的質(zhì)量是一路飆升，勢頭強(qiáng)勁，后勁發(fā)力?？梢哉f處于領(lǐng)跑全州的行列。能夠成為牟定一中的一員，感到是一種榮耀。同時也感到壓力，從初中到高中，對自己來說是一種挑戰(zhàn)。

當(dāng)時的一中，教職工還不滿百人。每年招收八個班，大約400多人，三個年級不過1200人左右。錄取分在480至520分之間，基礎(chǔ)扎實，因而學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃，勁頭足。教師深加工能力強(qiáng)(州教科所的評價)。校園里隨處可見學(xué)生讀書背誦、識記單詞的身影。教室里安靜無聲，也無需老師陪伴，氛圍非常好。教師老中青結(jié)合，結(jié)構(gòu)優(yōu)化。教學(xué)上由學(xué)校統(tǒng)籌安排，年級上配合政教處負(fù)責(zé)日常管理。雖然不要求打卡坐班，但教師有課無課大多在辦公室，潛心研究教學(xué)，精心準(zhǔn)備授課，呈現(xiàn)出一種比拼趕超的態(tài)勢。融入其中的我，自然受到感染鞭策，工作認(rèn)真努力，熱情滿懷。

一年后，我便體會到作為一中人的榮耀。2004年的高考，重點上線48人，本科突破200人大關(guān)，進(jìn)入全州前4行列，社會評價較好，贏得了良好的口碑。清新記得，建行對面的高考紅榜前，人頭攢動，贊美聲不絕于耳。沈美琳同學(xué)博得頭彩，成為外語類州狀元，最后被上海外國語大學(xué)錄取;沈紹洋同學(xué)被復(fù)旦大學(xué)錄取。這一年的高考，可謂是前無古人，后待來者。成績斐然，感人振奮。

全新的環(huán)境，全新的教學(xué)。工作繁忙辛苦，課程不熟悉，初高中跨度大，這些實實在在的現(xiàn)實，每天都擺在我面前，但我不畏懼，以十二分的熱情投入，學(xué)習(xí)熟悉教材，查閱相關(guān)資料精心備課。虛心求教，充分準(zhǔn)備，認(rèn)真授課，盡快促使自己適應(yīng)高中教學(xué)。按馮恩洪校長的說法，“一年站穩(wěn)講臺，三年成為骨干，五年成為名師”。這格調(diào)讓大多數(shù)老師遙不可及。我不敢企及，但沒有畏懼退縮，而是迎難而上。第一學(xué)期，由于部分教師調(diào)往楚雄，趙校長還讓我和謝智文每人承擔(dān)三個班的課，我們欣然接受，一點都不覺得是加重負(fù)擔(dān)，反而感到是一種光榮，一種莫大的信任。“功夫不負(fù)有心人”，2007年的高考，雖然是第一次教高三，但張玉霞、金國興兩位同學(xué)，分別取得了134、133分的好成績，金國興總分605，對我是莫大的鼓舞。全校600分以上8人，重點43人。何曉芳同學(xué)進(jìn)入文科前十，被北師大錄取。2007年的高考，無論重點人數(shù)，還是二三本的上線，都可圈可點。全校上下歡欣鼓舞，信心倍增。幾年的努力，我順理成章，于2009年晉升為高級教師。

當(dāng)時的一中，非常講究資歷，老教師很有權(quán)威，教學(xué)上以他們?yōu)橹鲗?dǎo)，整個學(xué)校形成這樣的工作氛圍。像我一樣的新手，要做的就是勤奮學(xué)習(xí)，虛心求教，提高自己，盡快趕上他們的節(jié)奏。內(nèi)心也沒有其他想法，只想著如何適應(yīng)。同事之間關(guān)系和諧，絕不會為了利益、職稱鉤心斗角。學(xué)校還專門提供了一間廚房，購置了炊具，桌椅，碗筷。讓每個教研組在每年工會組織籃球賽期間聚餐。目的是讓大家工作之余多交流，增進(jìn)感情，促進(jìn)組內(nèi)的和諧，培植團(tuán)隊。

學(xué)生想要考取高分有時候也有運(yùn)氣的成分，可運(yùn)氣也是需要你的實力，沒有實力的學(xué)生在考試中是迷茫的，是會因為題目而焦慮的，作為一個對自己有要求的成年人，一定要給自己未來多做打算，學(xué)習(xí)是為了更清晰自己的人生目標(biāo)。