學(xué)校發(fā)布的招生計(jì)劃對(duì)于同學(xué)們?cè)谔顖?bào)學(xué)校的時(shí)候是非常重要的，招生計(jì)劃包括了學(xué)校計(jì)劃招生的人數(shù)。因此，同學(xué)們?cè)趫?bào)考學(xué)校的時(shí)候也要關(guān)注學(xué)校的招生計(jì)劃。大家在報(bào)考學(xué)校的時(shí)候也要去了解學(xué)校的招生計(jì)劃，因?yàn)槊磕旮鱾€(gè)學(xué)校的招生人數(shù)都是有限制名額的，所以大家一定要引起重視。

都江堰市土橋鄉(xiāng)中學(xué)招生計(jì)劃

高中計(jì)劃擬招收5個(gè)班。

都江堰市土橋鄉(xiāng)中學(xué)簡(jiǎn)介

2002年都江堰市委、市政府決定，該校與國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中學(xué)--都江堰市職業(yè)中學(xué)合并，資源共享，聯(lián)合辦學(xué)，走普高和綜合高中的辦學(xué)模式，普高辦2個(gè)重點(diǎn)班，按統(tǒng)一劃定的分?jǐn)?shù)來(lái)錄取新生，配備骨干教師教學(xué)，積極同省重點(diǎn)高中聯(lián)合辦學(xué)，請(qǐng)名家名師指導(dǎo)教學(xué)。同時(shí)辦綜合高中，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和發(fā)展方向，兩年后分流，分別參加普通高考、對(duì)口高職考試和推薦就業(yè)。分流后，參加職高教學(xué)的學(xué)生可以獲得成都市教育局監(jiān)章的普高和職高雙文憑，很利于學(xué)生就業(yè)。學(xué)生完全可以按自己的特長(zhǎng)、興趣以及就業(yè)門路進(jìn)行選擇，無(wú)疑為學(xué)生走上社會(huì)后拓展了更為廣闊的生存和發(fā)展空間。

都江堰市土橋鄉(xiāng)中學(xué)師資力量

學(xué)?，F(xiàn)有教職工53人，其中專任教師35人，大專以上學(xué)歷者為100%(具有本科學(xué)歷者占85%，研究生班結(jié)業(yè)4人)。各種教學(xué)設(shè)備和配套設(shè)施齊全，師資力量雄厚。該校自1956年建校以來(lái)，為高等院校輸送了大量人才，為都江堰市培養(yǎng)了大批高、初中畢業(yè)生，他們中的大多數(shù)已成為我市各條戰(zhàn)線的技術(shù)骨干，其中不少人擔(dān)任了各級(jí)黨政部門的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，為都江堰市社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。

學(xué)校每年的招生計(jì)劃都會(huì)發(fā)生波動(dòng)，在報(bào)考一所學(xué)校的時(shí)候，大家要有計(jì)劃性的選擇報(bào)考學(xué)校，要先去了解學(xué)校大概招收多少學(xué)生，這樣大家在報(bào)考學(xué)校時(shí)候的才能更好地去選擇學(xué)校。招生計(jì)劃包括學(xué)校的招生人數(shù)等相關(guān)內(nèi)容，在報(bào)考學(xué)校的時(shí)候同學(xué)們也要去上網(wǎng)了解了解學(xué)校的招生計(jì)劃。