武勝縣飛龍中學(xué)2024年怎么樣、好不好


選擇學(xué)校,就要了解學(xué)校的概況,知道學(xué)校的綜合實力,能夠分出上下高低。考生之間差異也較大,填報中考志愿時不能脫離實際好高騖遠(yuǎn),也不要盲目跟風(fēng),要結(jié)合自身的興趣愛好、學(xué)習(xí)狀況、家庭經(jīng)濟(jì)條件等實際情況,結(jié)合自己將來的升學(xué)打算、就業(yè)意向和人生規(guī)劃,選報合適的學(xué)校。

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武勝縣飛龍中學(xué)師資力量

學(xué)校教師結(jié)構(gòu)合理,科學(xué)配套,實力雄厚,擁有一直思想素質(zhì)好、教學(xué)能力強(qiáng)、教學(xué)理念新的師資隊伍?,F(xiàn)有專職教師125人,其中具有中高級職稱的教師67人,先后有享受政府特殊津貼的名師25人。學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)卓有成效,全面提升了全校教職員工教書育人的責(zé)任感和使命感,形成了“服從大局講團(tuán)結(jié),忠誠事業(yè)講奉獻(xiàn),立足本職講貢獻(xiàn)” 的良好氛圍,依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教,已經(jīng)蔚然成風(fēng)。

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武勝縣飛龍中學(xué)教學(xué)優(yōu)勢

狠抓繼續(xù)教育,突出校本培訓(xùn),倡導(dǎo)傳幫帶,營造出良性競爭環(huán)境和濃厚學(xué)術(shù)氛圍,教研教改活動如火如荼,廣大教師牢固樹立以人為本,為學(xué)生的終身發(fā)展奠基的意識,積極投身教改實踐,努力實現(xiàn)由“經(jīng)驗型”教師向“研究型”教師的轉(zhuǎn)變。教研成果豐碩,近幾年來,有多名教師在省、市、縣級競教活動中勇奪桂冠,有數(shù)百篇教育科研論文在國家、省、市級報刊上發(fā)表或獲等級獎,榮獲“市教研工作先進(jìn)集體”,其中數(shù)學(xué)教師何成寶一人就在省、國家級刊物上發(fā)表教育科研論文達(dá)兩百余篇。

教學(xué)質(zhì)量逐年攀升,僅2002年辦學(xué)質(zhì)量評價就獲三項市級同類學(xué)校第一名(高考貢獻(xiàn)、辦學(xué)效益、招生規(guī)模),五項縣級第一名(文科綜合、理科綜合、上線率、文科語文、保優(yōu)率)。2008年榮獲廣安市高考二等獎。社會認(rèn)可度準(zhǔn)年提高,被譽(yù)為廣安農(nóng)村中學(xué)中的“雙龍”之一。

武勝縣飛龍中學(xué)學(xué)生培養(yǎng)

為更好地促進(jìn)校園文化建設(shè)和人才培養(yǎng),學(xué)校特別注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),促使學(xué)生全面發(fā)展。校園文化氛圍濃郁,學(xué)生課余文化生活豐富多彩,學(xué)生集體性文娛活動獨樹一幟,學(xué)校把學(xué)生社團(tuán)作為校園文化建設(shè)的重要載體,成立了籃球、足球、田徑、武術(shù)、舞蹈、美術(shù)、書法、棋藝、文學(xué)等多個學(xué)生社團(tuán),培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好,擴(kuò)大求知領(lǐng)域,陶冶思想情操,為學(xué)生展示自己才華智慧提供重要舞臺,增強(qiáng)他們的社會實踐能力,提高他們的綜合素質(zhì)。堅持每周一次集體活動,全力配合學(xué)校教育教學(xué)的中心工作,為學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)生活增添一道絢麗的色彩。

各種校內(nèi)外文娛活動蓬勃開展,素質(zhì)教育花紅葉綠、碩果滿枝,學(xué)校榮獲廣安市“體育先進(jìn)單位”,2002年該校學(xué)生組榮獲全縣中學(xué)生“新華杯”辯論賽一等獎,學(xué)生余琴改寫了縣級行跳遠(yuǎn)記錄,文藝節(jié)目《田園之歌》獲縣一等獎,在縣第十六屆籃球運動會中,男女隊雙雙獲得第二名,舞蹈《從頭再來》在2008年武勝縣第8屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)上榮獲二等獎,已有數(shù)百名藝術(shù)人才升入各類藝術(shù)院校深造。

小編介紹的這所學(xué)校的各個方面都還是很不錯的,同學(xué)們選擇學(xué)校的話也可以多對比,因為沒有一所學(xué)校是適合所有人的。小編也要建議同學(xué)們在選擇學(xué)校的時候可以多關(guān)注一下學(xué)校的設(shè)施設(shè)備和學(xué)校的教學(xué)條件等等。希望同學(xué)們都可以找到適合自己的中專學(xué)校。還想了解更多的可以關(guān)注高職招生。

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