學(xué)生和家長在選擇一所學(xué)校的時候可以通過了解學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)成績、教學(xué)特色、師資力量等各方面去了解一所學(xué)校到底好不好。而報考的學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量以及辦學(xué)成績好不好，對于同學(xué)們以后的學(xué)習(xí)來說是非常重要的，這也是學(xué)生和家長報考學(xué)校的時候需要考慮的因素之一。

都江堰市玉堂鎮(zhèn)中學(xué)簡介

玉堂中學(xué)位于都江堰城市西區(qū)，創(chuàng)建于1969年，是一所“國家重點射箭學(xué)校”。占地67畝，學(xué)校配備了標(biāo)準(zhǔn)的理化生實驗室5個，計算機室3個，多媒體教室8個，音樂室美術(shù)室各一個，電子備課室1個，男、女學(xué)生公寓近3000平方米，現(xiàn)有班級15個，學(xué)生600余名全住讀。在發(fā)展教育過程中，玉堂中學(xué)堅持實施“名師興校”工程，全校73名教師中，專任教師學(xué)歷合格率達(dá)100%。高學(xué)歷率達(dá)80%以上。高級教師22人，中級教師34人。成都市優(yōu)秀、先進(jìn)教師8人，都江堰市骨干教師20人，學(xué)科帶頭人5人。玉堂中學(xué)結(jié)合地域和人文特點，抓住“5.12”特大地震重建學(xué)校的歷史機遇，以及與國際集團LG合作的契機，受到李冰科學(xué)治水、為民造福所蘊含的堅韌不拔、上下求索的精神所感召，確立了“厚德博學(xué)、琢玉成器”的辦學(xué)理念。

都江堰市玉堂鎮(zhèn)中學(xué)專業(yè)介紹

玉堂中學(xué)開設(shè)了射箭、攝影、書法、美術(shù)、科技等拓展課程。學(xué)生根據(jù)自身發(fā)展的需要和興趣特長，每天中午學(xué)生自主選擇學(xué)習(xí)這些課程。在師生中開展征集優(yōu)秀攝影活動，用師生的作品建設(shè)攝影展廳和長廊美化校園，在師生中起到了很好的宣傳和影響作用。學(xué)生美術(shù)作品獲成都市及以上多次獎勵，其中，學(xué)生參加“全國十六屆中小學(xué)生繪畫比賽”獲一等獎2名，二等獎3名;成都市學(xué)生“寫經(jīng)典 畫經(jīng)典”活動獲一等獎3名，二等獎5名，學(xué)校同時獲得優(yōu)秀組織獎。

都江堰市玉堂鎮(zhèn)中學(xué)榮譽

玉堂中學(xué)堅持用教育科研引導(dǎo)教學(xué)改革、教育實踐和學(xué)校發(fā)展。先后承擔(dān)了《分層教育分類管理分別提高》、《農(nóng)村中學(xué)復(fù)習(xí)課策略》、《城郊結(jié)合部學(xué)校學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成研究》、《以激勵性評價促進(jìn)外來務(wù)工子女心理健康的研究》等科研課題的研究。同時，學(xué)校開展了以更新觀念、創(chuàng)新理念為先導(dǎo)，以改變、規(guī)范教學(xué)行為方式為重點的一系列教學(xué)改革，使科研成果真正的轉(zhuǎn)化到了教師的實際教學(xué)行為中，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步的提高。近三年學(xué)校教學(xué)質(zhì)量綜合考核受到都江堰市教育局的表彰，并被評為“都江堰市教學(xué)工作先進(jìn)集體”。2013年學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考核評為都江堰市一等獎。

選擇學(xué)校，就要了解學(xué)校的概況，知道學(xué)校的綜合實力，能夠分出上下高低?？忌g差異也較大，填報中考志愿時不能脫離實際好高騖遠(yuǎn)，也不要盲目跟風(fēng)，要結(jié)合自身的興趣愛好、學(xué)習(xí)狀況、家庭經(jīng)濟條件等實際情況，結(jié)合自己將來的升學(xué)打算、就業(yè)意向和人生規(guī)劃，選報合適的學(xué)校