四川省成都市樹(shù)德協(xié)進(jìn)中學(xué)2024年招生計(jì)劃


家長(zhǎng)和學(xué)生在選擇學(xué)校的時(shí)候總是很迷茫,這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)就可以在網(wǎng)上搜索關(guān)于學(xué)校的招生信息,家長(zhǎng)也可以給孩子做好準(zhǔn)備,讓孩子能順利找到自己理想的學(xué)校,學(xué)校的招生沒(méi)有固定的時(shí)間,都是已報(bào)滿(mǎn)為前提,所以有意向的家長(zhǎng)可以提前到學(xué)校了解報(bào)名。學(xué)校發(fā)布的招生計(jì)劃對(duì)于同學(xué)們?cè)谔顖?bào)學(xué)校的時(shí)候是非常重要的,招生計(jì)劃包括了學(xué)校計(jì)劃招生的人數(shù)。因此,同學(xué)們?cè)趫?bào)考學(xué)校的時(shí)候也要關(guān)注學(xué)校的招生計(jì)劃。

四川省成都市樹(shù)德協(xié)進(jìn)中學(xué)2024年招生計(jì)劃

四川省成都市樹(shù)德協(xié)進(jìn)中學(xué)招生計(jì)劃

面向“5+2”區(qū)域招生

四川省成都市樹(shù)德協(xié)進(jìn)中學(xué)2024年招生計(jì)劃

班數(shù):9計(jì)劃:450名

四川省成都市樹(shù)德協(xié)進(jìn)中學(xué)2024年招生計(jì)劃

統(tǒng)招生:376名(其中含指標(biāo)到校生188名)

四川省成都市樹(shù)德協(xié)進(jìn)中學(xué)師資力量

樹(shù)德協(xié)進(jìn)中學(xué)校長(zhǎng)由樹(shù)德中學(xué)特級(jí)教師、長(zhǎng)期分管教學(xué)的校長(zhǎng)、原黨委書(shū)記牟佳與擔(dān)任。學(xué)?,F(xiàn)有成都市學(xué)科帶頭人2名,成都市優(yōu)秀青年教師4名及各類(lèi)名優(yōu)教師40名。學(xué)校保持與樹(shù)德中學(xué) “四統(tǒng)一”,即辦學(xué)思想、管理理念、教育教學(xué)活動(dòng)、教改科研等方面的統(tǒng)一,確保樹(shù)德協(xié)進(jìn)中學(xué)辦學(xué)的高水準(zhǔn)、高質(zhì)量。學(xué)校通過(guò)師生的努力,躋身于省重第五位,國(guó)家級(jí)示范性高中第六位,受到社會(huì)各界的好評(píng)。 樹(shù)德協(xié)進(jìn)中學(xué)依托樹(shù)德中學(xué)的管理、師資、科研等優(yōu)質(zhì)資源,走名校辦學(xué)、專(zhuān)家治校之路,追求教師教育教學(xué)高水平、學(xué)生素質(zhì)高層次、學(xué)校管理高效益。 樹(shù)德協(xié)進(jìn)中學(xué)校長(zhǎng)由樹(shù)德中學(xué)特級(jí)教師、長(zhǎng)期分管教學(xué)的校長(zhǎng)、現(xiàn)任黨委書(shū)記牟佳與兼任,學(xué)校的管理層由樹(shù)德中學(xué)統(tǒng)一安排,教師招聘與樹(shù)德中學(xué)統(tǒng)一對(duì)外公招。

樹(shù)德協(xié)進(jìn)中學(xué)將依托樹(shù)德品牌,秉承樹(shù)德中學(xué)以“樹(shù)德樹(shù)人”的辦學(xué)宗旨,以“樹(shù)德廣才”為辦學(xué)指導(dǎo)思想,繼承樹(shù)德中學(xué) “治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),管理科學(xué)”的傳統(tǒng),“以師德建設(shè)為核心,以青年教師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),以名師建設(shè)為龍頭”加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),形成獨(dú)具特色的“以教育科研為先導(dǎo),以課程改革為舞臺(tái),以校本培訓(xùn)為途徑”的學(xué)校教育科研機(jī)制和教師職業(yè)自主發(fā)展模式,通過(guò)校本課列研究,促進(jìn)教師在研究狀態(tài)下工作;在“廣才務(wù)實(shí)”的教學(xué)實(shí)踐中陶冶學(xué)生;與樹(shù)德名師牽手,打造一流的師資隊(duì)伍,創(chuàng)建有特色的教師發(fā)展基地。

四川省成都市樹(shù)德協(xié)進(jìn)中學(xué)辦學(xué)理念

堅(jiān)持黨的教育方針,育人為本,德育為先,全面實(shí)施素質(zhì)教育。堅(jiān)持依法治校,民主治校,科學(xué)治校。堅(jiān)持以隊(duì)伍建設(shè)為核心,以課程改革為舞臺(tái),以改革創(chuàng)新為方向,以提高辦學(xué)水平、辦人民滿(mǎn)意的教育為目的。

辦學(xué)思想:樹(shù)德廣才,為學(xué)生終身幸福奠基。

辦學(xué)目標(biāo):現(xiàn)代化,高水平,有特色的省級(jí)名校。

培養(yǎng)目標(biāo):為高校輸送全面發(fā)展且個(gè)性特長(zhǎng)突出的優(yōu)秀學(xué)生,為社會(huì)培養(yǎng)有現(xiàn)代素養(yǎng)的公民奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

校 訓(xùn):智、勇、誠(chéng)、樸。

智—理智、睿智、智略,培養(yǎng)大氣、有眼光、善學(xué)習(xí)、會(huì)選擇的人,

勇—擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新、求勝,培養(yǎng)勇于進(jìn)取、勇于創(chuàng)新、負(fù)責(zé)任的人,

樸—質(zhì)樸、淡定、厚重,培養(yǎng)誠(chéng)信、忠誠(chéng),善合作的人,

誠(chéng)—誠(chéng)信、忠誠(chéng)、求真,培養(yǎng)人格健全、高雅、文明的人。

四川省成都市樹(shù)德協(xié)進(jìn)中學(xué)學(xué)校榮譽(yù)

四川省“心海護(hù)航”未成年人心理健康教育工程首批實(shí)驗(yàn)學(xué)校、成都市青羊區(qū)深化現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)試點(diǎn)學(xué)校、四川省普通高中新課程實(shí)驗(yàn)樣本校、教育現(xiàn)代化發(fā)展水平達(dá)標(biāo)學(xué)校、創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作先進(jìn)集體、四川省精神文明單位、四川省普通高中新課程實(shí)驗(yàn)樣本校、四川省中小學(xué)德育工作先進(jìn)單位、首批“成都市教師發(fā)展基地學(xué)校”、成都市普通高中課程改革“校本教研引領(lǐng)學(xué)校”、成都市市級(jí)校風(fēng)示范校、成都市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、成都市市級(jí)示范普通高中、成都市示范家長(zhǎng)學(xué)校、成都市模范職工之家、成都市文明單位標(biāo)兵、成都市宣傳工作先進(jìn)單位、成都市綠化先進(jìn)單位、成都市直屬學(xué)校先進(jìn)基礎(chǔ)黨組織、成都市安全文明單位、成都市家庭教育先進(jìn)集體、成都市“教育創(chuàng)新”勞動(dòng)競(jìng)賽先進(jìn)單位、成都市防震減災(zāi)科普示范學(xué)校、新世紀(jì)中學(xué)教學(xué)論壇教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地

高中學(xué)校的招生計(jì)劃是考生填報(bào)志愿時(shí)的一個(gè)重要依據(jù),招生計(jì)劃包括學(xué)校招生對(duì)象、學(xué)制、招生人數(shù)、招生范圍等內(nèi)容,是中考生以及家長(zhǎng)們了解學(xué)校招生情況的重要資料。有些學(xué)校的招生名額是有限的,所以大家在報(bào)考學(xué)校的時(shí)候要認(rèn)真仔細(xì)的閱讀學(xué)校的招生計(jì)劃,以免錯(cuò)過(guò)報(bào)考。所以,大家一定要引起重視。

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