成都計(jì)算機(jī)學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)介紹

　　計(jì)算機(jī)行業(yè)最近幾年在社會(huì)上的快速發(fā)展，吸引了很多人的關(guān)注。而成都計(jì)算機(jī)學(xué)校就是以計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)為主的專(zhuān)業(yè)學(xué)校，今年很多學(xué)生就是想要到本校進(jìn)行學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)，相信有很多剛畢業(yè)的學(xué)生對(duì)這一專(zhuān)業(yè)的了解還不是很深刻，那么老師就為大家介紹下吧。

　　在專(zhuān)業(yè)特色上，突出計(jì)算機(jī)、機(jī)電教育，對(duì)開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)進(jìn)行科學(xué)的整合。在做好計(jì)算機(jī)、機(jī)電專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)上，開(kāi)發(fā)適合成都計(jì)算機(jī)學(xué)校特色發(fā)展的農(nóng)村機(jī)械維修、企業(yè)電工、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理等課程，探索制定出一套適合學(xué)生的教材;積極參加全國(guó)省市級(jí)中等職業(yè)技術(shù)大賽，提高學(xué)生的綜合能力，擴(kuò)大學(xué)校影響力;重視創(chuàng)業(yè)型人才的培養(yǎng)、使用，聘請(qǐng)優(yōu)秀人才來(lái)校執(zhí)教。

　　計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)介紹

　　本專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用(主要在圖像設(shè)計(jì)和處理方面)和軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程中，具有一定的圖形圖像處理技術(shù)和綜合能力的應(yīng)用型人才。

　　成都計(jì)算機(jī)學(xué)校基礎(chǔ)課程

　　本專(zhuān)業(yè)所開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程有：微型計(jì)算機(jī)原理、C++語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、Java程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用數(shù)學(xué)等。專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)在第一學(xué)期至第三學(xué)期完成，屬于各專(zhuān)業(yè)同平臺(tái)課程，通過(guò)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)為學(xué)生基本專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)、后續(xù)專(zhuān)業(yè)核心課程的學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展能力的培養(yǎng)打下基礎(chǔ)。

　　計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景

　　畢業(yè)生可從事計(jì)算機(jī)軟件開(kāi)發(fā)、企事業(yè)單位計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的管理、計(jì)算機(jī)圖形圖像處理專(zhuān)項(xiàng)開(kāi)發(fā)和設(shè)計(jì)等工作。

　　其他計(jì)算機(jī)技術(shù)相關(guān)崗位

　　主要包括計(jì)算機(jī)系統(tǒng)及外設(shè)板卡調(diào)試員、維護(hù)員、檢測(cè)員、硬件助理工程師、硬件工程師，計(jì)算機(jī)及相關(guān)產(chǎn)品的售前、售后技術(shù)支持工程師，數(shù)據(jù)庫(kù)管理員、高級(jí)管理員，數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)工程師，信息系統(tǒng)運(yùn)行管理員、管理工程師、監(jiān)理師，信息處理技術(shù)員，信息技術(shù)支持工程師等。

　　以上就是關(guān)于老師為大家介紹的關(guān)于成都計(jì)算機(jī)學(xué)校的計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)的介紹，如果同學(xué)們對(duì)計(jì)算機(jī)相關(guān)專(zhuān)業(yè)感興趣的話(huà)可以在下方留下你的聯(lián)系方式，稍后就會(huì)有老師跟你進(jìn)行聯(lián)系。