不同辦學(xué)性質(zhì)的學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)都是有差異的,家長(zhǎng)們?cè)诮o孩子看學(xué)校的時(shí)候一定要結(jié)合自己的家庭經(jīng)濟(jì)狀況選擇適合自己孩子的學(xué)校,不過(guò)現(xiàn)在學(xué)校都會(huì)有獎(jiǎng)學(xué)金以及助學(xué)政策。費(fèi)用一般也不會(huì)再給大家?guī)?lái)很大的困擾,但是我們還是要提前多給孩子了解一些學(xué)校的招生信息,有利于出成績(jī)后孩子們填報(bào)志愿。
成都樹(shù)德協(xié)進(jìn)中學(xué)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):460元/學(xué)期。
成都樹(shù)德協(xié)進(jìn)中學(xué)辦學(xué)歷史
2009年5月,在市、區(qū)政府及教育局的統(tǒng)籌下,成都市樹(shù)德中學(xué)領(lǐng)辦二十八中協(xié)議正式達(dá)成,領(lǐng)辦后學(xué)校更名為“成都市樹(shù)德協(xié)進(jìn)中學(xué)”。學(xué)校在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間,是中國(guó)共產(chǎn)黨在成都的重要基層組織,是革命時(shí)期我黨在成都的活動(dòng)據(jù)點(diǎn),有“紅色學(xué)校”、“成都的陜北公學(xué)”的美稱。
成都樹(shù)德協(xié)進(jìn)中學(xué)師資團(tuán)隊(duì)
樹(shù)德協(xié)進(jìn)中學(xué)校長(zhǎng)由樹(shù)德中學(xué)特級(jí)教師、長(zhǎng)期分管教學(xué)的校長(zhǎng)、原黨委書記牟佳與擔(dān)任。學(xué)?,F(xiàn)有成都市學(xué)科帶頭人2名,成都市優(yōu)秀青年教師4名及各類名優(yōu)教師40名。學(xué)校保持與樹(shù)德中學(xué) “四統(tǒng)一”[1],即辦學(xué)思想、管理理念、教育教學(xué)活動(dòng)、教改科研等方面的統(tǒng)一,確保樹(shù)德協(xié)進(jìn)中學(xué)辦學(xué)的高水準(zhǔn)、高質(zhì)量。學(xué)校通過(guò)師生的努力,躋身于省重第五位,國(guó)家級(jí)示范性高中第六位,受到社會(huì)各界的好評(píng)。 樹(shù)德協(xié)進(jìn)中學(xué)依托樹(shù)德中學(xué)的管理、師資、科研等優(yōu)質(zhì)資源,走名校辦學(xué)、專家治校之路,追求教師教育教學(xué)高水平、學(xué)生素質(zhì)高層次、學(xué)校管理高效益。 樹(shù)德協(xié)進(jìn)中學(xué)校長(zhǎng)由樹(shù)德中學(xué)特級(jí)教師、長(zhǎng)期分管教學(xué)的校長(zhǎng)、現(xiàn)任黨委書記牟佳與兼任,學(xué)校的管理層由樹(shù)德中學(xué)統(tǒng)一安排,教師招聘與樹(shù)德中學(xué)統(tǒng)一對(duì)外公招
堅(jiān)持黨的教育方針,育人為本,德育為先,全面實(shí)施素質(zhì)教育。堅(jiān)持依法治校,民主治校,科學(xué)治校。堅(jiān)持以隊(duì)伍建設(shè)為核心,以課程改革為舞臺(tái),以改革創(chuàng)新為方向,以提高辦學(xué)水平、辦人民滿意的教育為目的。辦學(xué)思想:樹(shù)德廣才,為學(xué)生終身幸福奠基。辦學(xué)目標(biāo):現(xiàn)代化,高水平,有特色的省級(jí)名校。培養(yǎng)目標(biāo):為高校輸送全面發(fā)展且個(gè)性特長(zhǎng)突出的優(yōu)秀學(xué)生,為社會(huì)培養(yǎng)有現(xiàn)代素養(yǎng)的公民奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
校 訓(xùn):智、勇、誠(chéng)、樸。智—理智、睿智、智略,培養(yǎng)大氣、有眼光、善學(xué)習(xí)、會(huì)選擇的人,勇—擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新、求勝,培養(yǎng)勇于進(jìn)取、勇于創(chuàng)新、負(fù)責(zé)任的人,樸—質(zhì)樸、淡定、厚重,培養(yǎng)誠(chéng)信、忠誠(chéng),善合作的人,誠(chéng)—誠(chéng)信、忠誠(chéng)、求真,培養(yǎng)人格健全、高雅、文明的人。
在中考之前,同學(xué)們不僅要好好復(fù)習(xí)還要學(xué)會(huì)查漏補(bǔ)缺??纯醋约旱膬?yōu)劣勢(shì)科目,還有那些需要提升改進(jìn)的。我們只有不斷提升自己的專業(yè)水平,才有實(shí)力去選擇更好的學(xué)校。一般相對(duì)好的高中對(duì)同學(xué)們的要求都會(huì)高一些,祝同學(xué)們都能上到理想的學(xué)校。