學(xué)校招生的時(shí)候一般都會(huì)發(fā)布學(xué)校的招生代碼，同學(xué)們可以時(shí)刻關(guān)注學(xué)校的動(dòng)態(tài)。大家在關(guān)注學(xué)校的動(dòng)態(tài)的時(shí)候也可以多多關(guān)注學(xué)校的其他情況，比如學(xué)校的辦學(xué)情況、學(xué)校的師資力量以及學(xué)校的辦學(xué)成績(jī)等相關(guān)內(nèi)容，這樣才能加深同學(xué)們對(duì)想要報(bào)考的學(xué)校的認(rèn)知。

永安中學(xué)2016年高考喜報(bào)

平湖飛歌 ，后山傳捷;責(zé)任教育，花開(kāi)校園。16高考，再創(chuàng)新高。高2016屆，永安中學(xué)不懼劣勢(shì)的生源，唯有拼搏的精神，憑借全體師生的艱辛付出，實(shí)現(xiàn)了“優(yōu)入優(yōu)出，低進(jìn)高出”目標(biāo)，再寫(xiě)高考教育奇跡!

一、“高分突破”譜新篇

2016年高考，永安中學(xué)總參考1128人，重點(diǎn)上線210人(含政策性加分和藝體)，本科上線847人，其中陳建明同學(xué)以660分(不含加分)榮獲我校理科第一名，鄭琳琳同學(xué)以608分(不含加分)榮獲我校文科第一名。

二、“低進(jìn)高出”創(chuàng)奇跡

永安中學(xué)面對(duì)“低進(jìn)”生源，勵(lì)精圖治，負(fù)重追趕 ，創(chuàng)下驕人的戰(zhàn)績(jī)。

1.均衡性生源獲高分：三年前通過(guò)農(nóng)村中學(xué)均衡性指標(biāo)就讀我校的靳虎同學(xué)考取625分的高分。

2.擇校生生源上重點(diǎn)：當(dāng)年遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于永安中學(xué)錄取線的唐微、冉雨露等20多位擇校生遠(yuǎn)超重點(diǎn)線。

3.補(bǔ)習(xí)生分?jǐn)?shù)大提升：去年高考不理想、選擇我校補(bǔ)習(xí)的王衛(wèi)東同學(xué)考取622分，較上年上漲104分;湯斌同學(xué)補(bǔ)習(xí)一年，超重點(diǎn)線54分。

三、“特色培養(yǎng)”成亮點(diǎn)

我校優(yōu)秀學(xué)子李健華同學(xué)，接受空軍部隊(duì)的嚴(yán)格篩選、考核面試，最終考出超重點(diǎn)線30多分的優(yōu)異成績(jī)，正在接受航空學(xué)院的挑選。

優(yōu)秀沒(méi)有終點(diǎn)，夢(mèng)想仍在遠(yuǎn)航。牢記責(zé)任，追求更好。永安中學(xué)將不負(fù)使命，再接再厲，努力向全縣人民交出更為滿意的答卷!

謹(jǐn)此，祝賀考出優(yōu)異成績(jī)的高三學(xué)子!感謝付出艱辛努力的師生員工!感謝各生源學(xué)校和各位家長(zhǎng)的支持!感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)與關(guān)懷!感謝社會(huì)各界的信任與厚愛(ài)!

每所學(xué)校的招生簡(jiǎn)章里面關(guān)于學(xué)校的介紹都有很多，如果我們想要了解清楚學(xué)校的情況的話，就一定要用心去多了解幾遍學(xué)校的資料，可是一定不能忽略了學(xué)校的一些細(xì)節(jié)信息，特別是學(xué)校的招生代碼，一定要注意了。