學(xué)校的排名情況往往代表著該學(xué)校在當(dāng)?shù)貙W(xué)校的地位，排名名列前茅的學(xué)校往往都是學(xué)生和家長們十分青睞的對象，而學(xué)校的排名情況也逐漸變成了學(xué)生和家長們選擇學(xué)校的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校的排名情況同學(xué)們可以作為報(bào)考學(xué)校的參考。

畢節(jié)地區(qū)普高排名

學(xué)校名稱	排名
黎平一中	1
貴州省天柱民族中學(xué)	2
天柱縣第二中學(xué)	3
貴州省凱里市第一中學(xué)	4
岑鞏縣中學(xué)	5

劍河盤溪中學(xué)拓展閱讀

學(xué)校自1993年始本著“面向全體學(xué)生，提高學(xué)生綜合素質(zhì)”的教育思想，以“二一分段、高三分流”為基本框架，融普教、職教和特長教育為一體，進(jìn)行“綜合高中”教學(xué)模式的實(shí)踐探索，努力為不同層次的學(xué)生架設(shè)走向成才的“立交橋”。

1995年11月，學(xué)校被省教委評定為“省級綜合高中”;1995年5月，學(xué)校的教學(xué)模式在經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)地區(qū)十六省市高中教育研討會上作經(jīng)驗(yàn)交流，被認(rèn)為是農(nóng)村高中辦學(xué)的典范;1999年5月，省教委決定在全省農(nóng)村高中推廣“盤溪模式”。

《中國教育報(bào)》、《浙江日報(bào)》、《浙江教育信息報(bào)》紛紛報(bào)道了本校的敢為人先、獨(dú)樹一幟的“教學(xué)模式”。 在近五十年的奮斗歲月里，“團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、求實(shí)創(chuàng)新、勤奮好學(xué)、文明守紀(jì)”的盤中精神不斷發(fā)揚(yáng)光大;先進(jìn)的教育理念，規(guī)范科學(xué)的管理辦法，營造了一個(gè)優(yōu)良的校風(fēng)，使教學(xué)質(zhì)量逐年上新臺階。

在生源極普通的條件下，1999年高考上線總數(shù)在躍居麗水地區(qū)重點(diǎn)中學(xué)第四位;2002年高考上線率194人;2001年高考上線263人，上線率達(dá)93.6%;2002年高考上線317人，上線率達(dá)95.7%，取得了普高、職高、音體美特長教育全面豐收。

考生在填報(bào)志愿時(shí)，要根據(jù)自己的實(shí)際情況認(rèn)真選擇高校和專業(yè)，不要盲目崇拜高中排名的位次，而應(yīng)根據(jù)自己的興趣、喜好選擇某些專業(yè)實(shí)力強(qiáng)的高校。每年中考前，很多家長都很關(guān)心中考學(xué)校的排名，中考填報(bào)志愿時(shí)選擇一所好的學(xué)校對于考生們來說是一件非常重要的事情。