一所學(xué)校的招生分?jǐn)?shù)線,是同學(xué)們預(yù)判自己能否就讀這所學(xué)校的最重要標(biāo)準(zhǔn),尤其是高中學(xué)校,每一所高中學(xué)校的分?jǐn)?shù)線都是不同的,每個(gè)地區(qū)的分?jǐn)?shù)線也都有差別,因此,同學(xué)們在確定好自己想要報(bào)讀的學(xué)校后,一定要先了解學(xué)校的招生分?jǐn)?shù)線情況。
黔東南地區(qū)2020年普高招生錄取分?jǐn)?shù)線
黃平民族中學(xué)2021年中考分?jǐn)?shù)線尚未公布,考生可參考2020年貴州黔東南部分高中院校錄取分?jǐn)?shù)線,僅供參考。
地區(qū) |
最低投檔分?jǐn)?shù)線 |
劍河 |
329 |
麻江 |
335 |
臺江 |
344 |
天柱 |
344 |
岑鞏 |
331 |
凱里 |
399 |
黎平 |
327 |
鎮(zhèn)遠(yuǎn) |
303 |
榕江 |
317 |
黃平民族中學(xué)辦學(xué)條件
黃平民中有一支素質(zhì)較高的師資隊(duì)伍,先后有蔡亞飛、李吉生、唐遠(yuǎn)霞三人榮獲“全國優(yōu)秀教師”光榮稱號?,F(xiàn)有特級教師2人,高級教師40人,中級教師69人。專任教師159人,本科學(xué)歷145人,達(dá)標(biāo)率為95%,平均年齡為34歲,平均教齡為11年,符合“四化”要求。
黃平民中的校、處兩級負(fù)責(zé)人絕大多數(shù)仍在第一線任課,“雙肩挑”者達(dá)10余人,既是管理能手,又為教學(xué)骨干,相輔相成,相得益彰。不少人被評為省、州、縣先進(jìn)工作者。
教師愛校敬業(yè),關(guān)心學(xué)生,鉆研業(yè)務(wù);學(xué)校努力改善教師待遇,提高教師福利,穩(wěn)定師資隊(duì)伍,并不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),使之完全適應(yīng)新時(shí)期教育發(fā)展對教師的要求。全體教師正為達(dá)到此目的而努力。黃平民中是一個(gè)多民族的大型高級中學(xué),有13個(gè)民族的女兒在此學(xué)習(xí)。學(xué)校重視民族團(tuán)結(jié),教育學(xué)生互相尊重,互助共進(jìn)。校內(nèi)各族學(xué)生團(tuán)結(jié)和睦,親密無間,學(xué)校因此獲得州、省授予“民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)單位”的稱號。
教學(xué)是學(xué)校的中心工作,黃平民中認(rèn)真貫徹國家教育方針,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,全體教師辛勤耕耘,銳意進(jìn)取。近五年來,每年向各類大學(xué)輸送數(shù)百名優(yōu)秀人才。自1977恢復(fù)高考以來,黃平民中升入大專以院校的達(dá)4000多人,其中被重點(diǎn)大學(xué)錄取的達(dá)300多人。
開展第二課堂活動,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑。黃平民中注意因材施教,充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)人的能力和特長,寓教于學(xué),樂在其中。學(xué)校堅(jiān)持開設(shè)音樂課、美術(shù)課,每逢“五·四”、“一二·九”組織文藝匯演;每年春、秋兩季舉行“球類”和“田徑”運(yùn)動會;成立合唱團(tuán)和各類“興趣小組”,充分發(fā)揮學(xué)生的聰明才智,培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性,不定期舉行繪畫、書法、盆景等展覽。還組織校男女籃、排、足球隊(duì),積極開展體育運(yùn)動,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。多年來,該校學(xué)生的達(dá)標(biāo)率都在90%以上,受到上級表彰。
學(xué)校重視組織學(xué)生經(jīng)常參加各級各類比賽,不少學(xué)生在體育、音樂、美術(shù)、書法、文學(xué)創(chuàng)作等方面取得優(yōu)異成績;如梁鳳梅獲全省中學(xué)生運(yùn)動會女子乙組100米、200米冠軍;涂玉香(女)獲全省“安酒杯”中學(xué)生作文競賽第一名;張彥舒獲全國中學(xué)生“新時(shí)期讀書競賽”特等獎(jiǎng);江普慶參加“全國中學(xué)生物奧賽”決賽獲三等獎(jiǎng)、“全國中學(xué)生數(shù)學(xué)競賽”、“全國中學(xué)生化學(xué)競賽”、“全國中學(xué)生英語競賽”一等獎(jiǎng);羅玉鳴獲“全國英語競賽二等獎(jiǎng)”等。從而促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,也推動了素質(zhì)教育的施行。
學(xué)校工會和共青團(tuán)組織發(fā)揮了積極的作用,校工會是校長和黨總支實(shí)施民主管理的助手,校工會經(jīng)常深入基層,團(tuán)結(jié)全體教職工,積極參政議政,獻(xiàn)言獻(xiàn)策,努力維護(hù)教職工的合法權(quán)益,組織會員開展各種有益的活動,由于成績顯著,被上級評為“先進(jìn)基層工會”,并授予“模范教工之家”稱號。
黃平民中的共青團(tuán)工作抓得好,成績突出,是黨的有力助手和后備軍,起到了先鋒模范作用。校團(tuán)委連續(xù)三年被上級團(tuán)委授予“紅旗團(tuán)委”光榮稱號,所辦的“業(yè)余團(tuán)校”被團(tuán)省委評為“合格團(tuán)校”,并予掛牌。廣大團(tuán)員青年積極參加“青年志愿者服務(wù)隊(duì)”,發(fā)揚(yáng)助人為樂的雷鋒精神,積極參與公益活動,起到了帶頭作用,受到社會好評,2003年被團(tuán)省委評為“青年文化下鄉(xiāng)”先進(jìn)集體。
以上就是我們黃平民族中學(xué)的分?jǐn)?shù)線情況,黃平民族中學(xué)一直都是我們當(dāng)?shù)剌^為知名的學(xué)校,因此,同學(xué)們在了解學(xué)校的分?jǐn)?shù)情況,對比自己的成績,如果達(dá)到學(xué)校的分?jǐn)?shù)線,則可以直接填報(bào)學(xué)校志愿報(bào)讀了。