貴州甲秀中學怎么樣、好不好


我們知道同學們肯定都是想要找到最好的學校的哦,一般來說只要到學校實地的進行參觀,你才能夠獲得更為全面的直觀感受。既然同學們這么想要知道學校的實際情況,小編就來給同學們大概的說一下,讓同學們有一個參考。

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貴州甲秀中學創(chuàng)辦時間

陸豐市甲秀中學創(chuàng)辦于2004年9月,地處于甲子鎮(zhèn)東方管理區(qū),占地40000平方米,初中教學樓建筑面積4162.8平方米,高中綜合樓及學生宿舍飯?zhí)谜诮ㄔO中。

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貴州甲秀中學教育教學

甲秀高中坐落于貴陽市南明區(qū)富源中路66號,占地面積7.3萬平方米,建筑面積4.8萬平方米。在上海格致中學的引領下,南明區(qū)委、區(qū)政府堅持按照“一流的品牌、一流的標準、一流的設備、一流的師資”高點定位,傾力打造一所全寄宿制公辦優(yōu)質(zhì)高中。甲秀高中是政府傾力打造的一所辦學規(guī)模達2100人的全寄宿制公辦優(yōu)質(zhì)高級中學,計劃總投資達3億。

本次合作是上海格致中學首次與外省合作辦學,校園整體規(guī)劃和設計將上海格致中學“格物致知”的儒家思想和南明“科甲挺秀”文化元素融入其中,學校配有全國一流的數(shù)字化理化生實驗室、科技創(chuàng)新工作室、體育活動中心、帶獨立衛(wèi)生間的學生公寓和教師公寓等,采用大數(shù)據(jù)“智慧校園”管理系統(tǒng)和全采暖設備。

貴陽市南明區(qū)教育局與上海格致中學雙方將實行“辦學傳統(tǒng)和辦學特色一體化”、“育人目標和培養(yǎng)方式一體化”、“運行機制和管理模式一體化”的三個一體化管理,確保上海格致中學和甲秀高中兩校同質(zhì)發(fā)展。

貴州甲秀中學辦學理念

學校領導班子,以人為本,科學管理。近幾年來,學校多次制定修改學校制度、細則,充分發(fā)揮管理育人的作用,把制度管理和人文管理結(jié)合起來,把常規(guī)管理和動態(tài)管理結(jié)合起來,取得了很好的效果,有效地服務了教育教學。

貴州甲秀中學發(fā)展歷程

學校現(xiàn)有初中三個級共16個教室班,高中二個級共10個教學班,共26個教學班,學生總數(shù)2126人。配置領導班子成員(正副校長4名,中層干部6人)。全校教職員工75人,專任教師60人,學歷達標率100%。專任教師中,本科生22人,大專生38人;專任教師中,中學高級教師1人,中學一級教師23人,中學二級教師10人,貴州甲秀中學教師學歷層次高,敬業(yè)精神好,業(yè)務能力強,完全符合學校持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的需要。初建時的甲秀中學,只招收初中教學班,各項教學設施一片空白,辦學經(jīng)費嚴重奇缺,師資力量薄弱且科任配比不均,校道崎嶇。

在林家讓校長在位期間,在校長的帶領下,貴州甲秀中學建設得到長足發(fā)展:2008年9月成功舉辦高中并招收高一新生348人;修建校道,美化學校環(huán)境;抓住省高中建設的契機,爭取到省高中建設資金900萬元投入高中建設,高中綜合樓及學生宿舍、飯?zhí)谜诮ㄔO中。奮斗鑄就輝煌。

創(chuàng)辦一流的完全中學,培養(yǎng)高素質(zhì)合格型人才與創(chuàng)新型特色人才,是我們一直追求的目標。為適應市場需求,加快教育發(fā)展,甲秀中學在明確的辦學目標指引下,在林家讓校長的帶領下,全校教師以更加飽滿的熱情和昂揚向上的精神,與時俱進,開拓創(chuàng)新,向著更加燦爛輝煌的明天邁進!

貴州甲秀中學的整體來說學校還是可以的,設施都比較齊全,能夠滿足日常需求,如果還想了解更多的信息,可以多關注高職招生升學網(wǎng)。其實現(xiàn)在的很多的學校都是很不錯的哦,同學們自己在找學校的時候就知道,基本上最大的區(qū)別就是在師資力量了。其他的條件都不會差太多的哦。

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