判斷一所學(xué)校是否是教育局管理，是否是正規(guī)院校，學(xué)校的代碼就是非常的重要的，院校代碼就如同是學(xué)校的一個(gè)身份證號(hào)，方便查詢學(xué)校信息，招生代碼是為學(xué)校錄取時(shí)為方便考生填報(bào)志愿而加注的由數(shù)字組成的代號(hào)串，由于學(xué)校辦學(xué)情況每年都有變動(dòng)，所以學(xué)校代碼也有變化。同學(xué)們除了了解學(xué)校的代碼外還可以多多了解學(xué)校的辦學(xué)情況。納雍第二中學(xué)招生代碼暫未公布，各位學(xué)生可以了解了解一些院校情況。

納雍縣第二中學(xué)第20屆“推普周”活動(dòng)方案

推廣普通話、推行規(guī)范漢字是作為學(xué)校的重要工作之一，根據(jù)納府辦通【2017】號(hào)及納教科字【2017】54號(hào)文件精神，2017年9月11日至9月17日,是第20屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。為做好本屆推普周活動(dòng)，特制定本方案:

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)、法制意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，全面貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字方針政策和法律法規(guī),大力推行和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,提升國(guó)民語(yǔ)言能力,傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，發(fā)揮納雍第二中學(xué)作為市語(yǔ)言文字示范校的積極作用，構(gòu)建和諧校園，營(yíng)造良好的語(yǔ)言文字環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)的思想，圍繞本屆宣傳周的主題，結(jié)合納雍第二中學(xué)實(shí)際切實(shí)開展推普周活動(dòng)，為黨的十九大勝利召開營(yíng)造良好的社會(huì)語(yǔ)言環(huán)境。

二、活動(dòng)時(shí)間

2017年9月11日 —— 9月17日

三、活動(dòng)主題

大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

四、活動(dòng)目的

通過本次推普周活動(dòng)，引導(dǎo)全校師生養(yǎng)成“說好普通話，寫好規(guī)范字”的校園用語(yǔ)、用字良好習(xí)慣，進(jìn)一步在全縣師生間營(yíng)造“說一口標(biāo)準(zhǔn)普通話，寫一手規(guī)范漢字” 的語(yǔ)言氛圍;為構(gòu)建和諧校園，創(chuàng)建特色學(xué)校，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。

五、活動(dòng)安排

(一)大力宣傳，營(yíng)造氛圍

1.在醒目位置張掛推普周宣傳口號(hào)，張貼宣傳畫，積極營(yíng)造推普周宣傳氛圍。

2.在滾動(dòng)顯示屏上滾動(dòng)播出本屆推普周的活動(dòng)時(shí)間(9月11日——9月17日)、活動(dòng)內(nèi)容及推普周宣傳主題，大力宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字的法律法規(guī)。

(二)開展實(shí)踐活動(dòng)，提高推普周活動(dòng)的實(shí)效性。

1.推普周期間加大對(duì)學(xué)校師生說普通話、寫規(guī)范字的檢查力度，將教師說普通話、寫規(guī)范字作為評(píng)價(jià)教師教學(xué)水平的重要指標(biāo)。將學(xué)生說普通話、寫規(guī)范字情況作為評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀班集體的基本條件。

2.進(jìn)行國(guó)旗下講話：利用升旗儀式，由學(xué)生會(huì)代表宣讀《倡議書》，向全校師生員工發(fā)出“說普通話，寫規(guī)范字”的倡議，進(jìn)行全?？倓?dòng)員，向全校師生宣傳推普活動(dòng)的意義和價(jià)值所在，號(hào)召大家以身作責(zé)，積極行動(dòng)起來。開展相關(guān)知識(shí)問答活動(dòng)。

3.豐富推普形式，開展“六個(gè)一”活動(dòng)

(1)一次主題班會(huì)

以班級(jí)為單位開一次“說好普通話，創(chuàng)建和諧校園”主題班會(huì)。利用班會(huì)時(shí)間，舉行 “推廣普通話，共筑中國(guó)夢(mèng)”主題班會(huì)活動(dòng)。組織學(xué)生朗讀詩(shī)歌、課文;開展講故事比賽;進(jìn)行普通話朗誦、演講比賽。

(2)進(jìn)行一次征文活動(dòng)

組織進(jìn)行一次“我與普通話”主題征文活動(dòng)。

(3)開展一次“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng)利用寫字課時(shí)間，以小組為單位，開展“規(guī)范用字小醫(yī)生”活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)作業(yè)中的用字錯(cuò)誤。并將活動(dòng)延伸到校外，做個(gè)有心人，發(fā)現(xiàn)板報(bào)、宣傳櫥窗、商店招牌上不規(guī)范的字并做好記錄。

(4)開展一次“我給父母當(dāng)老師”為主題的小手拉大手活動(dòng)

號(hào)召學(xué)生在社會(huì)或家庭進(jìn)行一次推普宣傳，運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，以實(shí)現(xiàn)“一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，一個(gè)家庭推動(dòng)一個(gè)群體”的推普兩級(jí)跳。

(5)開展一次經(jīng)典詩(shī)文誦讀賽活動(dòng)，組織本單位全體學(xué)生進(jìn)行經(jīng)典詩(shī)文誦讀賽活動(dòng)。

(6)開展一次書法比賽。

開展硬筆書法、毛筆書法比賽，督促全體學(xué)生用規(guī)范字，不用簡(jiǎn)化字、異體字和繁體字，養(yǎng)成規(guī)范用字的良好習(xí)慣。

(三)教師活動(dòng)安排

1.凈化教師課堂語(yǔ)言，加大使用標(biāo)準(zhǔn)普通話教學(xué)力度。

2.組織本單位教師對(duì)用字規(guī)范化情況進(jìn)行一次自查、互查活動(dòng)。

學(xué)校的招生代碼所確定的時(shí)間都是統(tǒng)一的，考完試，成績(jī)出來學(xué)校的代碼就會(huì)出來，方便孩子們填報(bào)志愿選擇學(xué)校，這個(gè)時(shí)候，可以多看看學(xué)校，多進(jìn)行比較，根據(jù)自己實(shí)際情況來定，千萬(wàn)不要好高騖遠(yuǎn)，學(xué)校的師資力量、設(shè)施設(shè)備跟教學(xué)環(huán)境還是非常重要的。