現(xiàn)在每個(gè)地方都有許多的高中學(xué)校,每個(gè)學(xué)校在當(dāng)?shù)嘏琶际怯胁町惖?,學(xué)校的排名也是作為家長(zhǎng)給孩子們選擇報(bào)考學(xué)校的重要考量標(biāo)準(zhǔn)之一,學(xué)校的排名情況往往代表著該學(xué)校在當(dāng)?shù)貙W(xué)校的地位,排名名列前茅的學(xué)校往往都是學(xué)生和家長(zhǎng)們十分青睞的對(duì)象,而學(xué)校的排名情況也逐漸變成了學(xué)生和家長(zhǎng)們選擇學(xué)校的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。
畢節(jié)地區(qū)普高排名
學(xué)校名稱 |
排名 |
畢節(jié)市高級(jí)中學(xué) |
1 |
畢節(jié)第三實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué) |
2 |
畢節(jié)市第二實(shí)驗(yàn)高中 |
3 |
七星關(guān)北大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校 |
4 |
畢節(jié)市第四實(shí)驗(yàn)中學(xué) |
5 |
納雍第二中學(xué)拓展閱讀
建校近半個(gè)世紀(jì)以來(lái),培養(yǎng)了數(shù)萬(wàn)名初高中合格畢業(yè)生,為包括北大、人大等名校在內(nèi)的高一級(jí)學(xué)校輸送了上千名優(yōu)秀人才,取得了輝煌的辦學(xué)業(yè)績(jī),贏得了社會(huì)的普遍贊譽(yù)。多年來(lái),納雍二中全面推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,高考成績(jī)逐年提升,中考成績(jī)年年名列全縣前茅,曾多次受到國(guó)家、省、地、縣的表彰。
2014年8月,納雍二中成功改制,從完中轉(zhuǎn)型為初中,辦學(xué)目標(biāo)更為明確,辦學(xué)資源更為集中和優(yōu)化。作為全縣初中教育的龍頭,納雍二中依托悠久的辦學(xué)歷史和深厚的人文底蘊(yùn),依托科學(xué)的辦學(xué)理念和強(qiáng)大的師資力量,積極進(jìn)行教育教學(xué)的探索與改革。
年級(jí)組管理模式的實(shí)施,使學(xué)校管理更精細(xì)有效;一年一度的教師專業(yè)水平提升考試,有效提升了教師的專業(yè)水平,增強(qiáng)了教師的教育自信;2015年組織精干教師根據(jù)學(xué)校實(shí)際,編寫(xiě)了適合本校學(xué)生的校本作業(yè);學(xué)生社團(tuán)的組建,讓學(xué)生充分享受到了成長(zhǎng)的快樂(lè);國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)的全面開(kāi)展,使校園充滿人文精神,散發(fā)著濃濃書(shū)香。
運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、道德講堂、積德榜、青藍(lán)工程、二中論壇等等,這一系列教育教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展和平臺(tái)的搭建,為學(xué)生成才、教師成長(zhǎng)、學(xué)校發(fā)展構(gòu)建了一個(gè)立體多維的教育網(wǎng)絡(luò)。
學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量,為培養(yǎng)全面發(fā)展的人才做出了突出的貢獻(xiàn),在接受地區(qū)教育局教學(xué)常規(guī)管理檢查時(shí),得到檢查組“以二流的辦學(xué)條件,創(chuàng)一流的辦學(xué)水平”的評(píng)價(jià),先后被地委行署授予“國(guó)防教育先進(jìn)單位”“思想政治工作先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)。
大家在填報(bào)志愿的時(shí)候,都會(huì)查看學(xué)校的各種信息,比如高考成績(jī),師資力量,學(xué)費(fèi)等等,各個(gè)學(xué)校不同方面信息繁多,大家有時(shí)可能會(huì)覺(jué)得不知如何選擇,此時(shí)同學(xué)們不妨查看一下這個(gè)地區(qū)的高中學(xué)校排名哦,排名情況是一個(gè)綜合條件的評(píng)估結(jié)果,一般排列前茅的學(xué)校綜合辦學(xué)實(shí)力都很不錯(cuò),家長(zhǎng)和學(xué)生們可以將此當(dāng)做參考。