學(xué)校好不好體現(xiàn)在很多方面，可以從學(xué)校的師資情況、辦學(xué)情況、校園環(huán)境等幾個(gè)方面出發(fā)去考慮學(xué)校，但還是要從自己的基本情況去選擇適合自己的。下方是小編整理的招生資料，大家可以參考一下。
六盤水盤州市第三中學(xué)師資狀況
現(xiàn)有初中教學(xué)班27個(gè)，高中教學(xué)班19個(gè)，在校學(xué)生3611名。在冊教職工171名，專業(yè)技術(shù)人員160名，其中具有高級職稱的26人，中級職稱的57人，初級職稱的77人，科員3人，工人8人，少數(shù)民族26人，黨員52人，本科105人。退休42人。所有任課教師均達(dá)合格學(xué)歷，擁有大批勤學(xué)奮進(jìn)、勇于開拓創(chuàng)新、具有豐富教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的骨干教師和學(xué)科帶頭人。
六盤水盤州市第三中學(xué)設(shè)施設(shè)備
現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備齊全，擁有大型微機(jī)室和多功能教室、打字室、電教室、網(wǎng)絡(luò)中心，所有辦公室均配備了電腦?？晒└叱踔惺褂玫?個(gè)現(xiàn)代化理、化、生實(shí)驗(yàn)室，2004—2008年共投入實(shí)驗(yàn)室建設(shè)經(jīng)費(fèi)373215.3元，理、化、生實(shí)驗(yàn)儀器2套，配備專職實(shí)驗(yàn)教師4名(學(xué)歷達(dá)標(biāo)，持證上崗)，2005—2008年教師演示實(shí)驗(yàn)開出率98%，學(xué)生實(shí)驗(yàn)開出率96%。師生閱覽室(面積113.6平方米)有藏書47585冊左右，生均約25冊。
各類硬件設(shè)施均已齊備(有校門、旗臺、球場、櫥窗等)，六盤水盤州市第三中學(xué)固定資產(chǎn)總值為446萬元。
六盤水盤州市第三中學(xué)辦學(xué)思想
六盤水盤州市第三中學(xué)始終以“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的明天，教會(huì)學(xué)生做人，使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)創(chuàng)新”為辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持“以人為本，實(shí)施主體教育，促進(jìn)全面發(fā)展”的辦學(xué)思想，以“辦好優(yōu)質(zhì)初中，穩(wěn)步發(fā)展高中”為辦學(xué)目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的愿望和能力為著眼點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心，以創(chuàng)示范性學(xué)校為動(dòng)力。
近年來，六盤水盤州市第三中學(xué)在教育教學(xué)上走出了一條以創(chuàng)新促發(fā)展的辦學(xué)之路，始終奉行：“理念先行”戰(zhàn)略，“社會(huì)形象塑造戰(zhàn)略”，“適度超前，先聲奪人”的創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略，以教研教改促發(fā)展戰(zhàn)略，以“課題研究”帶動(dòng)教研教改戰(zhàn)略，“跨越式”發(fā)展戰(zhàn)略。
六盤水盤州市第三中學(xué)辦學(xué)理念
六盤水盤州市第三中學(xué)將以創(chuàng)新的理念，使用先進(jìn)的教育手段，倡導(dǎo)素質(zhì)教育，突出個(gè)性發(fā)展，實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、民主化管理，加強(qiáng)精細(xì)化管理。狠抓三個(gè)突破點(diǎn)：一是抓準(zhǔn)切入點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)改革的新突破;二是突出重點(diǎn)，使教育教學(xué)質(zhì)量更上新臺階;三是攻克難點(diǎn)，為教師管理注入新活力。
校訓(xùn): 厚德 誠信 自強(qiáng)
校風(fēng): 團(tuán)結(jié) 拼搏 文明 活潑
學(xué)風(fēng): 勤奮 踏實(shí) 嚴(yán)謹(jǐn) 善思
教風(fēng)：敬業(yè) 愛生 博學(xué) 善教
學(xué)校好不好要從很多方面出發(fā)，不能僅僅只看學(xué)校的環(huán)境等，也要多看一下學(xué)校教學(xué)質(zhì)量等，大家有需要可以到學(xué)校實(shí)地了解一下。學(xué)生和家長在選擇一所學(xué)校的時(shí)候可以通過了解學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)成績、教學(xué)特色、師資力量等各方面去了解一所學(xué)校到底好不好。而報(bào)考的學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量以及辦學(xué)成績好不好，對于同學(xué)們以后的學(xué)習(xí)來說是非常重要的，這也是學(xué)生和家長報(bào)考學(xué)校的時(shí)候需要考慮的因素之一。