對給孩子選擇學(xué)校的時候，會去咨詢每一所的學(xué)校的師資力量，辦學(xué)規(guī)模，學(xué)校的招生情況，還有學(xué)校的學(xué)費情況，然后再對比各個學(xué)校的具體信息，最終決定的一個重要原因就是學(xué)校的學(xué)費情況。下面就一起來看一下畢節(jié)市第四實驗高級中學(xué)的收費情況吧。

畢節(jié)市第四實驗高級中學(xué)收費

嚴(yán)格按照財政、物價和教育主管部門核定的標(biāo)準(zhǔn)收費。

畢節(jié)市第四實驗高級中學(xué)同課異構(gòu)活動

2017年10月27日，由畢節(jié)市教育科學(xué)研究所、畢節(jié)市教育學(xué)會主辦的“畢節(jié)市‘實驗高中教育聯(lián)盟’組織“廣州市‘陳慶雯教育名家工作室’幫扶畢節(jié)專題培訓(xùn)活動暨開展教育教學(xué)研究活動”在畢節(jié)市第四實驗高級中學(xué)隆重舉行。此次活動，特邀了陳慶雯、朱活強、李健、巫雪華等專家進(jìn)行指導(dǎo)，畢節(jié)市實驗高中教育聯(lián)盟各學(xué)校、百納民族中學(xué)、七星關(guān)區(qū)團結(jié)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)學(xué)科教師代表也參加了本次活動。

上午，在學(xué)校會議室和錄播室分別進(jìn)行了英語《Is this your pencil?》和數(shù)學(xué)《角的比較》同課異構(gòu)，來自百納民族中學(xué)、團結(jié)中學(xué)和畢節(jié)市第四實驗高級中學(xué)的共六位教師展示了異彩紛呈的六節(jié)課。

下午兩點，各學(xué)科分別進(jìn)行說課議課，然后巫雪華和李健兩位專家進(jìn)行了詳細(xì)透徹的點評，結(jié)合課例，從教學(xué)方法、學(xué)生接受范圍和課堂上的突發(fā)情況處理等方面進(jìn)行了剖析，為參加活動的老師們提供了新的認(rèn)識和切實的教育方法。下午三點，兩位專家又為教師們作了《以團隊研修促進(jìn)學(xué)科組建設(shè)》和《加強校本課程建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展》的專題講座，針對學(xué)科建設(shè)、教師專業(yè)化成長和校本課程建設(shè)作了一系列的指導(dǎo)。

最后，畢節(jié)市教科所還聘請兩位專家擔(dān)任我市的長期講座嘉賓，給兩位專家頒發(fā)了聘書。

一天的活動雖短暫卻充實，教師代表們都獲益匪淺，這正是畢節(jié)市第四實驗高級中學(xué)為落實《畢節(jié)市提升中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量三年行動計劃》、提升教師專業(yè)素養(yǎng),打造優(yōu)秀教師隊伍的具體體現(xiàn)。

畢節(jié)市第四實驗高級中學(xué)職工運動會

2017年10月10日--10月14日，畢節(jié)市第二屆教職工運動會在貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院舉行，畢節(jié)市第四實驗高級中學(xué)代表團在吳長賢副校長、周敏(廣州市協(xié)和中學(xué)到實驗四中掛職)副校長帶領(lǐng)下參加羽毛球和象棋兩個項目的比賽。

姿勢優(yōu)美、技術(shù)過硬的羽毛球教練楊明在賽前組織團隊進(jìn)行訓(xùn)練。她在訓(xùn)練中一再強調(diào)基本功底在比賽中的重要性，雖然其他隊員缺少扎實的基本功，但都能在楊明教練的組織下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、摸索、實踐。即使在國慶放假期間，該團隊也加緊訓(xùn)練，爭取個人技術(shù)上有質(zhì)的飛躍，更重要的是增強團隊合作的意識。訓(xùn)練是比賽的基礎(chǔ)，在后期的整個比賽中，楊教練善于觀察對手，總結(jié)經(jīng)驗，指揮團隊，正所謂“運籌帷幄之中”。

成績固然重要，但在獲得成績的過程中，畢節(jié)市第四實驗高級中學(xué)教師展現(xiàn)出了體育健兒特有的風(fēng)采。在女子團體賽中，10月10日的第一場比賽，女隊隊員謝紅老師的腳扭傷紅腫，經(jīng)醫(yī)療人員現(xiàn)場治療，要求必須進(jìn)行休息治療，謝紅老師著急地說：“既然代表學(xué)校，就應(yīng)該堅持下去。”第二天，謝紅老師固執(zhí)地堅持繼續(xù)上場，與楊明配合雙打比賽。畢節(jié)市第四實驗高級中學(xué)劉紅書記聽到此事，不禁贊嘆：“輕傷不下火線，這就是謝紅!”在繁瑣的后勤工作中抽身參加比賽的吳長賢副校長主動學(xué)習(xí)，身先士卒，發(fā)揮超常;瘦小的張曉曦老師在連續(xù)進(jìn)行的比賽中，一招一勢越來越穩(wěn)健，為女隊團體賽的最后出線貢獻(xiàn)良多。尤為突出的是楊明教練，不但在團體賽中運籌帷幄，在單打中總是能夠贏得滿堂喝彩。

男子羽毛球隊比賽也是可圈可點。在本次比賽中被譽為賽場“小馬達(dá)”的彭佳老師在場上高接低擋，勇?lián)笕?，為團體比賽發(fā)揮重要作用。老練穩(wěn)重的楊濤老師沉著應(yīng)戰(zhàn)，通過穩(wěn)定地發(fā)揮以及和隊友默契地配合，斬獲頗豐。老教師袁平發(fā)揮善打小球的長項，與攻擊力強悍的丁毅老師配合雙打，面對強隊毫不示弱。

在楊明教練的指導(dǎo)下，在隊員們的團結(jié)協(xié)作下，畢節(jié)市第四實驗高級中學(xué)最終在羽毛球比賽中獲得市直男團第三、女團第三、男雙第二、女單第一、女雙第一的優(yōu)異成績。

象棋比賽畢節(jié)市第四實驗高級中學(xué)在經(jīng)過了層層選拔后，派出了最終勝出的郝家文、周懌到、湯湘和李秀蘭四位老師參加象棋比賽。整個象棋隊得到來自廣州的體育專業(yè)的周敏副校長的悉心指導(dǎo)。在他的帶領(lǐng)下，男隊隊員“過五關(guān)、斬六將”，憑借平和的心態(tài)和穩(wěn)定的發(fā)揮，郝家文和周懌到二位老師獲得象棋男團第一和象棋男子個人第一、第二名的好成績。湯湘、李秀蘭二位老師雖未能在比賽中拿到名次，但決不氣餒的體育精神生動的詮釋了她們比賽的全過程。

本次畢節(jié)市教職工運動會，畢節(jié)市第四實驗高級中學(xué)參賽教師將學(xué)校榮譽放在第一位，秉承“參與、交流、合作、健康”的運動主題，充分發(fā)揮團隊體育精神，努力拼搏，在市直11個參賽單位中，只參加兩個大項(總項目四項)比賽的情況下取得了總成績排名第六的優(yōu)異成績，充分展現(xiàn)了實驗四中教職工的風(fēng)采。

很多同學(xué)在中考之前就開始給自己找學(xué)校了，都想要找一所還不錯的高中學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，這是很好的想法，提前找到自己想去的學(xué)校，然后根據(jù)自己的家庭條件以及成績情況，便可以直接填報志愿報讀該學(xué)校了。