納雍縣第五中學(xué)2024年招生錄取分?jǐn)?shù)線


衡量一所高中的綜合實(shí)力,僅從“學(xué)術(shù)水平”來評(píng)判是不夠的,還必須包括師資力量、教學(xué)條件、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)、學(xué)生質(zhì)量、學(xué)生就業(yè)情況等。大家在了解了學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線后,還要根據(jù)自己的實(shí)際情況認(rèn)真選擇想要報(bào)考的學(xué)校,千萬(wàn)不能盲目的進(jìn)行選擇。同學(xué)們可以多多關(guān)注學(xué)校發(fā)布的招生信息,選擇一所適合自己的高中學(xué)校。

納雍縣第五中學(xué)2024年招生錄取分?jǐn)?shù)線

2021年中考分?jǐn)?shù)線尚未公布,預(yù)計(jì)在2021年6月份公布??忌蓞⒖?020年錄取分?jǐn)?shù)線。

納雍縣第五中學(xué)2024年招生錄取分?jǐn)?shù)線

學(xué)校名稱

納雍縣第五中學(xué)2024年招生錄取分?jǐn)?shù)線

最低錄取分?jǐn)?shù)線

備注

赫章三中

337

文綜C等以上

赫章英才中學(xué)

300

文綜C等以上

赫章華興學(xué)校

305.5

文綜C等以上

納雍四中

318

文綜C等以上

百納民族中學(xué)

300

文綜C等以上

納雍五中順利舉辦第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)

春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,春天的氣息芬芳醉人。迎著春日的朝陽(yáng),我校于2017年4月28日上午八點(diǎn)拉開了納雍五中第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)的帷幕。

本次藝術(shù)節(jié),共設(shè)歌頌祖國(guó)、歌頌家鄉(xiāng)主題歌曲合唱比賽、書法繪畫比賽、舞蹈比賽及語(yǔ)言小品類比賽四大板塊,高一、高二年級(jí)全部參與。在藝術(shù)節(jié)舉辦前期,各個(gè)班級(jí)高度重視,積極參與,進(jìn)行緊張的排練,為藝術(shù)節(jié)的順利開展做好充分的準(zhǔn)備。

上午是高一年級(jí)的合唱比賽及書法繪畫比賽。四月的校園里,樂曲飄揚(yáng),青春舞動(dòng),回蕩的歌聲中溶入了同學(xué)們的才情,意氣風(fēng)發(fā)的臉龐流露出對(duì)未來的美好憧憬以及拼搏向上的青春朝氣;書法繪畫類比賽的賽場(chǎng)上,同學(xué)們各抒所長(zhǎng),展現(xiàn)渾身解數(shù),一提筆一落字間無(wú)不展現(xiàn)出納雍五中學(xué)子的良好精神風(fēng)貌和多才多藝的優(yōu)良素質(zhì)。

下午兩點(diǎn)是高二年級(jí)的舞蹈類及語(yǔ)言藝術(shù)類決賽。妙曼的舞姿、靈動(dòng)的身影,獨(dú)特的創(chuàng)意和精湛的技巧使臺(tái)下的觀眾不時(shí)爆發(fā)出陣陣熱烈的掌聲;語(yǔ)言藝術(shù)類比賽的表演者那惟妙惟肖的模仿和滑稽的語(yǔ)言、動(dòng)作不時(shí)贏得觀眾的擊掌贊嘆、叫好不絕,表演者身上所傳達(dá)出的那種明禮知恥、崇德向善、遵紀(jì)守法的價(jià)值觀念也深深地影響著在場(chǎng)的每一位觀眾。

歷時(shí)一天的文化藝術(shù)節(jié)在陣陣歌聲中圓滿結(jié)束,本屆文藝匯演展示了我校學(xué)生的多才多藝和積極向上的精神風(fēng)貌及優(yōu)秀品質(zhì),更體現(xiàn)了校園生活的多姿多彩。在這個(gè)舞動(dòng)青春的舞臺(tái)上,在這個(gè)放飛夢(mèng)想、怒放生命的時(shí)代,我們放聲歌唱,共同描繪未來的美好藍(lán)圖,下一年,我們依然相聚,相聚在這個(gè)被藝術(shù)熏染的節(jié)日。

納雍五中舉辦主題教育宣講活動(dòng)

2016年10月26日下午,應(yīng)納雍縣教育局要求,我校舉辦了“踐行中國(guó)夢(mèng)、感恩公益行”、“明禮知恥、崇德向善”主題教育宣講活動(dòng)。

宣講于下午4點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)在我校塑膠球場(chǎng)舉行,共分為三個(gè)部分,分別為感恩祖國(guó)、感恩老師和感恩父母。感恩祖國(guó)的過程中,同學(xué)們?nèi)w起立面向國(guó)旗唱國(guó)歌。在飄揚(yáng)的國(guó)旗下,同學(xué)們有力而整齊的歌聲伴隨著氣勢(shì)雄壯的旋律,形成了一股強(qiáng)勁有力、堅(jiān)不可摧的凝聚力和向心力。

在宣講老師極富感染力的宣講下,同學(xué)們懂得了老師與父母的偉大,學(xué)會(huì)了感恩,深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不良行為習(xí)慣對(duì)老師和父母的傷害,明確了今后的努力方向。在感恩老師的環(huán)節(jié),同學(xué)們紛紛走上前來與自己的老師擁抱,對(duì)老師無(wú)怨無(wú)悔的付出表示感謝,對(duì)自己所犯過的錯(cuò)誤表達(dá)歉意。師生間真誠(chéng)的擁抱增進(jìn)了學(xué)生對(duì)老師的理解,更增進(jìn)了師生間的情誼。

球場(chǎng)上播放的感恩父母的歌曲讓在場(chǎng)的每一位學(xué)生都不由得低下頭思考自己曾經(jīng)犯過的錯(cuò)。在宣講老師的鼓舞下,許多同學(xué)站上宣講臺(tái)大聲說出了自己的過錯(cuò),并堅(jiān)定了改正的決心。臺(tái)下的同學(xué)或感動(dòng),或愧疚,紛紛流下了眼淚。

宣講結(jié)束后,我校的彭沁校長(zhǎng)進(jìn)行了總結(jié)。彭校長(zhǎng)向同學(xué)們提出了殷切的希望,希望同學(xué)們能感恩祖國(guó)、感恩父母、感恩老師,做一個(gè)會(huì)感恩、懂廉恥、知禮儀的高中生。此次宣講取得了圓滿的成功,對(duì)全體同學(xué)的心靈產(chǎn)生了巨大的震撼,為同學(xué)們今后的人生道路樹立了方向標(biāo),鼓舞著他們繼續(xù)做一個(gè)明禮知恥、崇德向善的人。

很多學(xué)生和家長(zhǎng)在填報(bào)志愿的時(shí)候都擔(dān)心考生的分?jǐn)?shù)上不了自己想要報(bào)考的高中學(xué)校,很多時(shí)候志愿報(bào)的高了,孩子去不了理想的學(xué)校,報(bào)的低了,又心不甘,這個(gè)時(shí)候大家可以上網(wǎng)查詢學(xué)校的招生錄取分?jǐn)?shù)線,然后再根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行填報(bào)。

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