同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候會(huì)很迷茫，但家長(zhǎng)和同學(xué)們可以通過(guò)了解學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)成績(jī)、教學(xué)特色、師資力量等各方面去了解一所學(xué)校到底好不好。而報(bào)考的學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量以及辦學(xué)成績(jī)好不好，對(duì)于同學(xué)們以后的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是非常重要的，這也是學(xué)生和家長(zhǎng)報(bào)考學(xué)校的時(shí)候需要考慮的因素。小編給大家整理了內(nèi)江市第三中學(xué)的信息，希望能幫助到大家。
聯(lián)系電話：0832-2262720
地址：內(nèi)江市東興區(qū)漢安大道中段66號(hào)
內(nèi)江市第三中學(xué)介紹
四川省內(nèi)江市第三中學(xué)，原名內(nèi)江縣中學(xué)，籌建于1979 年，1982年正式招生，1990年更名為現(xiàn)名，簡(jiǎn)稱內(nèi)江三中。學(xué)校坐落于內(nèi)江市東興新城區(qū)漢安大道旁，距高鐵站僅100米，交通非常便利;是內(nèi)江市示范高中，東興區(qū)窗口學(xué)校。
學(xué)校設(shè)施完善，師資力量雄厚，管理科學(xué)規(guī)范。學(xué)校秉承“鼎道毓德 養(yǎng)心強(qiáng)本”的辦學(xué)理念，以“成人、成才、成杰”為育人目標(biāo)，著力打造“潔凈三中、綠色三中、質(zhì)量三中、和諧三中”。
內(nèi)江市第三中學(xué)優(yōu)秀師資力量
學(xué)校現(xiàn)有59個(gè)教學(xué)班，其中高中48個(gè)班，初中11個(gè)班，在校學(xué)生3300余人;有教職工243人，專(zhuān)任教師223人，學(xué)歷合格率為100%，其中高級(jí)教師74人，中級(jí)教師108人，省、市青年骨干教師50人，受?chē)?guó)家級(jí)表彰的教師4人，省、市表彰的教師37人。
內(nèi)江市第三中學(xué)校園生活環(huán)境
學(xué)校規(guī)劃用地125畝，現(xiàn)占地約60畝。學(xué)?，F(xiàn)有校舍建筑面積約42000平方米，有300m×6環(huán)形跑道的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)(內(nèi)含100m×6直跑道)。近年來(lái)，學(xué)校在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上共投入資金近3000萬(wàn)元，建設(shè)了設(shè)施齊備的實(shí)驗(yàn)樓，端莊俊秀的新教學(xué)樓，功能完善的學(xué)生公寓，寬敞清潔的學(xué)生食堂。學(xué)校微機(jī)室、語(yǔ)音室、科技活動(dòng)室、形體練功室、美術(shù)室、音樂(lè)室等功能用房一應(yīng)俱全;完備的現(xiàn)代教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，遠(yuǎn)程教育接收系統(tǒng)、外語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練系統(tǒng)和閉路電視系統(tǒng)應(yīng)有盡有。
內(nèi)江市第三中學(xué)辦學(xué)業(yè)績(jī)
學(xué)校設(shè)施完善，師資力量雄厚，管理科學(xué)規(guī)范。學(xué)校秉承“鼎道毓德 養(yǎng)心強(qiáng)本”的辦學(xué)理念，以“成人、成才、成杰”為育人目標(biāo)，著力打造“潔凈三中、綠色三中、質(zhì)量三中、和諧三中”。
內(nèi)江三中在迅速提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，努力改善辦學(xué)條件，2003年高考本科上線406人，較上年增長(zhǎng)35%，并創(chuàng)造了近兩年連續(xù)有學(xué)生考入清華大學(xué)的優(yōu)異成績(jī)。內(nèi)江三中全體師生創(chuàng)省級(jí)校風(fēng)示范學(xué)校、省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范高中和省級(jí)電教示范學(xué)校。
判斷一所學(xué)校優(yōu)劣的最簡(jiǎn)單的方法就是看生源質(zhì)量，學(xué)生正值青春期，受環(huán)境影響最大，見(jiàn)賢思齊，孩子們追逐名校的目的也不光是為了師資、成績(jī)等因素，因?yàn)樵趯W(xué)校能學(xué)到的不僅僅是知識(shí)。選擇學(xué)校就要了解學(xué)校的概況，需要掌握那些對(duì)中考志愿填報(bào)非常有用的可靠的信息資料。知道學(xué)校的綜合實(shí)力，能夠分出上下高低。