同學們和家長最關心的問題之一就是報考的學校怎么樣、好不好了，這對于同學們來說是非常重要的，這也是學生和家長報考學校的時候需要考慮的因素之一。我們在選擇學校的時候，當然可以從很多方面去考慮，比如說學校的環(huán)境呀，師資力量呀等方面，接下來是學校資料大家可以參考一下。

鳳岡縣第二中學概況

2010年3月，更名“鳳岡縣第二中學”。三十多年來，在各級黨委、政府的關懷和教育主管部門的精心指導下，經(jīng)過鳳岡縣第二中學歷屆領導班子和全體教職工的共同努力，學校由原來的2個高中班發(fā)展為今天(2012年9月高一新生入學后)的66個教學班、擁有3647名在校學生的大型獨立高中。

鳳岡縣第二中學師資力量

鳳岡縣第二中學現(xiàn)有教職工228人(含2012年8月新進教師22人)，專任教師208人;特級教師1人，省級骨干教師3人，市級骨干教師5人，縣級教學能手15人;高級教師49人，一級教師67人，中高級教師比例62.3% (22名新教師未評聘);高級教師比例26.3%;專任教師本科以上學歷206人(碩士研究生2人)，?？茖W歷2人，專任教師學歷合格率為99%。

鳳岡縣第二中學教學條件

建校以來，鳳岡縣第二中學以“辦人民滿意的教育”為辦學宗旨，建立健全了一系列科學有效的管理制度，逐漸形成了良好的校風、教風、學風和“珍愛學生,尊重個性——多渠道培養(yǎng)學生成人成才”的辦學特色，積淀了深厚的辦學底蘊。通過多年的努力，鳳岡縣第二中學打造了一支教風嚴謹、素質過硬、教藝精湛的教師團隊，教育教學質量不斷提升，出色地完成了高中教育階段的辦學任務。

鳳岡縣第二中學教育理念

著名的教育家何炳麟先生說：“欲興邦國，必興科學;欲興科學，必先培育人才”。通過二中人三十多年的銳意進取，奮發(fā)圖強，今天的鳳岡縣第二中學，形成了“珍愛學生,尊重個性——多渠道培養(yǎng)學生成人成才”的辦學特色。學校已成為一所花園學校，一所騰飛的學校。在深化教育改革的新形勢下，學校緊緊圍繞以培養(yǎng)“高素養(yǎng)的現(xiàn)代中國人”為育人目標，一如既往地做實、做細、做好各項工作，為辦好人民滿意的教育昂揚奮進。

在我們選擇學校的時候，可以看一下學校的教學條件，教學理念等方面，要從多個方面去選擇，如果有時間可以去學?？匆幌?。學生和家長在選擇一所學校的時候可以通過了解學校的辦學規(guī)模、辦學成績、教學特色、師資力量等各方面去了解一所學校到底好不好。