我們要去報讀一個學校，現(xiàn)在都是一個雙向選擇的過程，我們不僅要選擇學校，學校同樣也是會篩選我們，同學們在報考學校之前，一定要把學校的招生要求了解清楚，這樣才方便我們報名的。小編整理了貴陽市民族中學招生要求，供大家參考。

貴陽市民族中學招生要求

1、應屆初中畢業(yè)生;

2、網(wǎng)報招生：面向貴陽市網(wǎng)上招生(含統(tǒng)招和配額)350人，按市教育局規(guī)定網(wǎng)上報名錄取。

3、自主招生：面向貴陽市(非同城待遇考生也可報考)自主招生50人，面相全省民間民族文化特長實驗班學生50名。

4、特殊招生：面相貴陽市特困地區(qū)招收精準扶貧珍珠班50人。

貴陽市民族中學辦學思路

學校堅持以“立德樹人”為教育的根本任務，秉持“知行合一”的教育思想，凸顯“揚民族文化，做和美教育”的辦學特色，以校本教研為抓手，以學生課題研究為途徑，積極推進課程改革，構(gòu)建國家、地方和校本三大課程體系，相繼開發(fā)了“青少年科技創(chuàng)新培養(yǎng)”、“中學生領導力開發(fā)”、“民族文化研究”等校本課程，注重學生的精神成長和智慧成長，培養(yǎng)學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。

通過“課程引導力”探究，提升了“校長對課程的領導力，教師對課程的執(zhí)行力，學生對課程的學習力”，全面提升了學生核心素養(yǎng)的，實現(xiàn)了學生學習由書本走向?qū)嵺`，由課堂走向社會，由傳承走向創(chuàng)新。

2015年8月，學校榮獲由教育部、中國科協(xié)等九部委頒發(fā)的“科技創(chuàng)新教育優(yōu)秀學校”榮譽稱號。

通過“青少年科技創(chuàng)新培養(yǎng)”課題研究，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神。

通過 “中學生領導力開發(fā)”課題研究，培養(yǎng)學生實踐能力。

通過“民族文化”課題研究，培養(yǎng)學生社會責任感。

近年來，貴陽市民族中學嚴格按照提質(zhì)減負的要求，在推行素質(zhì)教育的同時，注重提高課堂教學效率，從不補課，還休息時間于學生，學校的教育教學質(zhì)量非但沒有受到影響，反而因素質(zhì)教育的推行得以大幅提升，“高進高出、低進高出”已成為學校常態(tài)，學校真正成為了學生愿學、樂學、善學、會學的樂園。

貴陽市民族中學示范引領

2013年貴陽市教育局在全市組建了14個教育集團，其中基礎教育階段教育集團7個，高中階段教育集團三個，分別為貴陽市民族中學教育集團和貴陽一中教育集團、貴陽實驗三中教育集團。貴陽市民族中學教育集團在民族教育和民族民間文化進校園方面引領和帶動6所成員學校，力求實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享，辦人民滿意教育的目的。

2013年貴陽市“三名工程”(名校長、名班主任、名教師)我校成為貴陽市首批名校長、名班主任和名教師“三名”齊全的學校，并經(jīng)貴陽市教育局批準分別成立相應的工作室，成為貴陽市名師、名家的孵化器之一，構(gòu)建學習共同體，在全市教育管理者隊伍、教師隊伍的培養(yǎng)和建設中發(fā)揮引領、示范、輻射作用。

小編要建議同學們在選擇學校的時候可以多對比一下學校之間的差異，因為現(xiàn)在貴州學校比較多，同學們希望哪所學?？梢酝ㄟ^網(wǎng)絡了解后再決定。最后祝愿大家都能考取心儀的高中學校。