判斷一所學(xué)校優(yōu)劣的最簡單的方法就是看生源質(zhì)量，學(xué)生正值青春期，受環(huán)境影響最大，孩子們追逐名校的目的也不光是為了師資、成績等因素，因?yàn)樵趯W(xué)校能學(xué)到的不僅僅是知識(shí)，小編整理了學(xué)校相關(guān)內(nèi)容，供大家參考。

貴陽市民族中學(xué)辦學(xué)規(guī)模

陽市民族中學(xué)位于貴陽市花溪大道南段，國家級濕地公園花溪十里河灘中段，是一所國有公辦、公益性事業(yè)單位，是貴陽市唯一的一所市屬民族中學(xué)，是一所全國示范性民族高中，省級二類示范性普通高中。學(xué)校創(chuàng)建于1980年，前身為花溪民族學(xué)校，1998年改名貴陽市花溪民族中學(xué)，2000年更名為貴陽市民族中學(xué)至今，2010年，成功申辦省級示范性普通高中。截至2015年12月，該校總占地面積7萬多平方米，有38個(gè)教學(xué)班，學(xué)生近2024人，其中有苗族、布依族、侗族等18個(gè)少數(shù)民族學(xué)生共 800余人。

貴陽民族中學(xué)辦學(xué)條件

學(xué)?，F(xiàn)有38個(gè)教學(xué)班，學(xué)生近2024人，其中有苗族、布依族、侗族等18個(gè)少數(shù)民族學(xué)生共 800余人。貴陽市民族中學(xué)設(shè)施完善，設(shè)備先進(jìn)，是一所現(xiàn)代化的學(xué)校。高級教師69人，中級教師44人，高、中級教師占高中教師總數(shù)的73%。省市級骨干教師15人，碩士研究生12人，在讀研究生10人。

貴陽民族中學(xué)辦學(xué)歷史

1978年—1980年，建立花溪民族學(xué)校。1996年，原國家外經(jīng)貿(mào)部龍永圖副部長視察貴陽市民族中學(xué)，為貴陽市民族中學(xué)引進(jìn)日本1.15億日元的教育教學(xué)儀器設(shè)備援助，為貴陽市民族中學(xué)辦學(xué)條件和辦學(xué)地位的提升奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。1998年，改名為貴陽市花溪民族中學(xué)。2000年，更名為貴陽市民族中學(xué)。

2008年，《貴陽市人民政府工作報(bào)告》中將貴陽市民族中學(xué)申辦示范性普通高中列為為民辦實(shí)事的十件大事之一，劃撥經(jīng)費(fèi)1.458億元陸續(xù)投入學(xué)校改擴(kuò)建工程，為貴陽市民族中學(xué)。2010年貴陽市民族中學(xué)成功承辦了貴州省第四屆民族高中校長論壇，以自己的辦學(xué)成就在省內(nèi)外民族中學(xué)中享有盛譽(yù)。2010年6月成功申辦省級示范性普通高中，實(shí)現(xiàn)上層次辦學(xué)提供了強(qiáng)有力的保證。

同學(xué)們在選擇學(xué)校的時(shí)候會(huì)很迷茫，但家長和同學(xué)們可以通過了解學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)成績、教學(xué)特色、師資力量等各方面去了解一所學(xué)校到底好不好。而報(bào)考的學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量以及辦學(xué)成績好不好，對于同學(xué)們以后的學(xué)習(xí)來說是非常重要的，這也是學(xué)生和家長報(bào)考學(xué)校的時(shí)候需要考慮的因素之一。