余慶中學(xué)2024年招生代碼


招生代碼是為學(xué)校錄取時(shí)為方便考生填報(bào)志愿而加注的由數(shù)字組成的代號(hào)串,由于學(xué)校辦學(xué)情況每年都有變動(dòng),所以學(xué)校代碼也有變化。家長(zhǎng)們可以從其他方面了解更多關(guān)于學(xué)校的情況。因?yàn)閷W(xué)校暫時(shí)沒有公布招生代碼,所以小編給大家介紹一下學(xué)校其他的信息,家長(zhǎng)們都可以參考一下,如果考慮,可以去學(xué)校實(shí)地看看。

余慶中學(xué)2024年招生代碼

余慶中學(xué)官網(wǎng)網(wǎng)址:http://www.gzsyqzx.cn/

余慶中學(xué)2024年招生代碼


余慶中學(xué)2024年招生代碼

余慶中學(xué)辦學(xué)特色

該校是一所地處革命老區(qū)的省級(jí)重點(diǎn)中學(xué),“西電東送”標(biāo)志性工程構(gòu)皮灘電站的建設(shè)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整、“四在農(nóng)家”農(nóng)村精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的深入開展為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育,形成辦學(xué)特色奠定了良好的基礎(chǔ)。

在長(zhǎng)期的辦學(xué)過程中,學(xué)校始終堅(jiān)持鄧小平同志的“三個(gè)面向”,全面貫徹黨的教育方針,大力實(shí)施素質(zhì)教育,立足當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)和學(xué)校自身的實(shí)際,繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的余中精神,形成了“弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神,鑄造健全人格”、“以人為本,全面發(fā)展”、“打造高精尖教師隊(duì)伍”三個(gè)辦學(xué)特色。

余慶中學(xué)堅(jiān)持走艱苦創(chuàng)業(yè),自強(qiáng)發(fā)展的辦學(xué)之路,以培養(yǎng)“品德高尚、成績(jī)優(yōu)異、能力突出、身心健康、適應(yīng)社會(huì)的四有公民”為目標(biāo),以德育為首,教學(xué)為主,育人為本,堅(jiān)持教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合,適應(yīng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和學(xué)生自身發(fā)展的需要,全面貫徹黨的教育方針,面向全體學(xué)生,全面提高教育質(zhì)量,抓住申報(bào)省級(jí)示范性高中的難得機(jī)遇,在各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的指導(dǎo)下,進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部管理,提高辦學(xué)水平,為實(shí)現(xiàn)“全面發(fā)展,文體見長(zhǎng),富有特色,注重質(zhì)量的農(nóng)村省級(jí)示范性高中”的辦學(xué)目標(biāo)而奮斗。

余慶中學(xué)教學(xué)成果

1943至2009年,余中學(xué)生考上大專院??傆?jì)為8400余人,2009年高考,一本上線 157人,二本上線372人,實(shí)際被省內(nèi)外大專院校錄取728人。余慶中學(xué)2012年高考成績(jī)?cè)賱?chuàng)歷史新高:一本上線人數(shù)為255人,二本上線人數(shù)為650人(其中不包括在余慶中學(xué)就讀回戶籍所在地考試的外縣考生)。2013年余慶中學(xué)一本上線311人,二本以上上線681人。

家長(zhǎng)們可以參考一下上方學(xué)校的資料,從各方面來說,學(xué)校的情況都還是很不錯(cuò)的,升本率還是比較高的,而且學(xué)校的教育方式,教學(xué)理念都還是比較創(chuàng)新的。最后祝愿大家都能考取心儀的高中學(xué)校。

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