在報(bào)考一所學(xué)校的時(shí)候，同學(xué)們剛剛開(kāi)始都不是特別了解學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍、師資力量、教學(xué)設(shè)施、辦學(xué)條件等等，不過(guò)同學(xué)們可以通過(guò)學(xué)校的招生簡(jiǎn)章來(lái)了解學(xué)校的這些信息。招生簡(jiǎn)章中包含了學(xué)校的招生計(jì)劃、學(xué)校的政策以及錄取原則等重要內(nèi)容，希望同學(xué)們都能進(jìn)入心儀的高中學(xué)校。

永勝縣民族中學(xué)簡(jiǎn)介

永勝縣民族中學(xué)創(chuàng)辦于1983年，是省定23所全寄宿制民族中學(xué)之一?，F(xiàn)有高中教學(xué)班7個(gè)，初中教學(xué)班6個(gè)，在校總?cè)藬?shù)800多人。

永勝縣民族中學(xué)基本情況

學(xué)生全部來(lái)自我縣特貧困高寒山區(qū)71個(gè)特貧村的9種少數(shù)民族(彝、僳僳、普米、壯、回、傣、白、納西、藏)。學(xué)?，F(xiàn)有教職工58人(其中教師46人，高級(jí)職稱6人，中級(jí)職稱23人，初級(jí)職稱17人，本科學(xué)歷達(dá)93.2%;職工12人)，師資力量雄厚。校園占地面積10畝，生均占地面積8.8m，建筑面積為7397m，其中教學(xué)用房3250m，生均4.3m;生活用房3677m，行政用房470m。學(xué)校有裝配51臺(tái)電腦的微機(jī)室1個(gè)及遠(yuǎn)程教育設(shè)備一臺(tái)。是一所“袖珍式”的完全中學(xué)。

永勝縣民族中學(xué)學(xué)校發(fā)展

多年來(lái)上級(jí)政府和主管部門為我校制定了明確的招生原則即面向少數(shù)民族地區(qū)招生，面向特困山區(qū)招生，實(shí)行照顧錄取的原則。這一招生原則，決定了我校高初、中學(xué)生的生源來(lái)自農(nóng)村，來(lái)自各個(gè)民族，學(xué)生來(lái)源決定了他們貧困的現(xiàn)實(shí)，有的學(xué)生交不起書費(fèi)和基本的雜費(fèi)。從而產(chǎn)生了學(xué)生結(jié)構(gòu)的特殊性，也就出現(xiàn)了種種給管理帶來(lái)的困難。但學(xué)校本著“一切為了學(xué)生”的以人為本的育人目標(biāo)，正努力踐行學(xué)校的職能，為提高少數(shù)民族的素質(zhì)而奮斗。學(xué)校師生已形成了“勤奮、求實(shí)、儉樸、創(chuàng)新”的校訓(xùn)和“團(tuán)結(jié)、奮發(fā)、上進(jìn)、奉獻(xiàn)”的校風(fēng)。

永勝縣民族中學(xué)教學(xué)成果

學(xué)校自創(chuàng)辦以來(lái)，在縣委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和各級(jí)主管部門的關(guān)心、重視，社會(huì)各界人士的支持幫助下，通過(guò)全校教職工的共同努力，民族教育取得了顯著的成效，為提高我縣民族素質(zhì)作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。23年的辦學(xué)為社會(huì)輸送了20屆初中畢業(yè)生2500人(近三年來(lái)初中畢業(yè)升學(xué)率為51%，連續(xù)幾年在全縣的中考成績(jī)中名列前茅)。2003年的第一屆高中畢業(yè)上線率為45%，2004年高中畢業(yè)上線率為62.7%(為全縣第一)。2005年高中畢業(yè)上線率為78.2%(為全縣第一、全市第二)。2006年高考上線率為90.67%(全市第二)，多年來(lái)獲得縣人民政府“高考、中考質(zhì)量?jī)?yōu)勝獎(jiǎng)”，2004年12月榮獲“市文明單位”稱號(hào)。

家長(zhǎng)和學(xué)生們找學(xué)校的時(shí)候還是比較細(xì)心，對(duì)于自己想報(bào)考的學(xué)校都會(huì)提前了解，只有先了解了學(xué)校的基本情況，才能更好的選擇適合自己的學(xué)校，永勝縣民族中學(xué)設(shè)施比較齊備，是一所園林式的學(xué)校，校園風(fēng)景獨(dú)好，山川秀美，人杰地靈，是讀書學(xué)習(xí)的好地方。感興趣的同學(xué)們都可以報(bào)考