學校與學校之間是有差異的，所以招生分數(shù)線也不相同，如果成績比較理想可以選擇響度的學校，然而針對成績不是特別理想的學生錄取分數(shù)線是決定大家選擇高中學校首要條件。如果同學們成績是可以達到普高線的，可以選擇就讀普高。

麗江永勝縣第一中普高錄取分數(shù)線

2021年普高錄取分數(shù)線還沒有公布，考生可參考當?shù)卦盒?20209年的普高錄取分數(shù)線。麗江古城區(qū)普高420 民族510.具體錄取分數(shù)線以學校官網(wǎng)為準。

永勝縣第一期骨干教師浸泡式學習圓滿結束

在縣委縣政府的大力支持下，由永勝教育局、中國教育發(fā)展研究中心、四川省廣元市寶輪中學共同主辦的永勝縣第一期骨干教師浸泡式學習培訓于6月11日—6月18日在廣元市寶輪中學進行。

在永勝縣教師進修學校羅漫江校長、永勝一中陳汝弘副校長的帶領下，培訓教師不顧舟車勞頓，在到達寶輪中學的第二天就迫不及待的開展了相關培訓活動。

寶輪中學校長謝紅光親自帶領教師團隊參觀了寶輪中學美麗的校園環(huán)境，介紹了寶中的校園文化建設。

寶輪中學鄧大學副主任就教師集體備課這一環(huán)節(jié)做了精彩講座。全體培訓教師認真聽講，并細致做了筆記，紛紛表示回校后，將所學知識與本組同事交流分享。

此外，全體教師觀看了寶中大課間活動，整齊劃一、氣勢恢宏的激情跑操給老師們留下了深刻印象。

一中教師深入各學科組就備課環(huán)節(jié)進行進一步深入交流，個別學科組一直到晚飯時間仍處于積極熱烈的討論之中。

教師團隊與寶輪中學教師以同課異構的方式進行了一天的課堂展示。

寶中的九門學科教師先進行課堂教學展示，永勝縣教師也隨之進行了展示，一中陳汝弘副校長以他幽默風趣的語言，扎實的功底、優(yōu)秀的課堂駕馭能力贏得了寶中師生的好評;地理教師崔迎春親和力強，深受學生喜愛，教材處理得當，課堂安排合理;一中生物教師胡再明以問題為導向，引導學生思考，注重對學生發(fā)散思維能力的培養(yǎng)，一中教師團隊以優(yōu)異表現(xiàn)獲得培訓活動中“優(yōu)秀團隊”的榮譽稱號。

教師根據(jù)寶中的教師課程表，選擇寶中最優(yōu)秀的省級骨干教師，進行本學科及跨學科的多種方式跟班聽課，并與師生進行了全天的深入交流。

寶輪中學教科室主任趙元文就校本課程的開發(fā)、實施、評價等做了精彩的報告，教師們就寶中校本課程的實施情況進一步進行了解、學習。 寶中副校長李必成就校園文化的建設構建，深度認識文化力在學校教育教學管理中的作用做了精彩發(fā)言。

在18日的返回途中，一中的教師們紛紛表示此次培訓受益匪淺而又感慨良多。受益匪淺的是集體備課及校園文化建設。感慨良多的是我們課堂仍然停留在滿堂灌的模式中，我們的學校管理仍然沒能將學生納入到學校管理中來。各培訓教師表示回校后一定認真反思，認真總結，提高自己的教學本領，并將此次培訓的成果帶回給一中同事，帶動一中教育的發(fā)展，要為一中的涅槃騰飛貢獻自己全部的力量。

同學們都知道，學校的錄取是按分數(shù)的高低擇優(yōu)錄取的，這樣分數(shù)考的高的就有更多的優(yōu)勢，報讀一所學校的之前，盡量還是要提高自己的分數(shù)。每一個學校的錄取分數(shù)線都是不同的，學生可以選擇心儀學校去具體了解如果想要就讀一所好的學校。還有幾個月的時間就要進行中考了，希望同學們都可以拿出自己最好的水平來面對。