當我們對學(xué)校所有的信息都有一個清晰的了解了,接下來我們需要了解的就是學(xué)校的錄取分數(shù)線,2021年的中考尚未來臨,下面小編為大家介紹大理二中的錄取分數(shù)情況,同學(xué)們可以作為參考。
大理二中普高招生錄取分數(shù)線大理二中
學(xué)校名稱 | 錄取分數(shù)線 |
大理二中 | 433分 |
大理二中良好的品牌形象
近年來,全校師生發(fā)揚團結(jié)求實,開拓進取的精神,真抓實干,大力推進素質(zhì)教育,在生源少,起點低,經(jīng)濟相對貧困的情況下,學(xué)校一年一個樣,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,高考上線率一年一個新臺階,增長速度居大理市同級同類學(xué)校前列,贏得了上級黨委、政府和社會的肯定。2007年王靖松同學(xué)以629優(yōu)異的成績被解放軍理工大學(xué)錄取;2008年10月李冠鵬同學(xué)參加全國中學(xué)生物理競賽榮獲國家級三等獎。
2008年9月大理二中因高考成績突出,被大理市委、市政府授予“教育教學(xué)成績突出獎”稱號。國家教育部部長周濟、副部長陳小亞和省州市領(lǐng)導(dǎo)都到過大理二中視察?,F(xiàn)在的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子教育理念先進,管理民主,依法治校,堅持以教學(xué)為中心,以學(xué)生全面發(fā)展為主線,積極構(gòu)建能充分發(fā)揮學(xué)生特長的具有大理二中特色的教學(xué)體系。
大理二中完善的獎助制度
學(xué)校設(shè)有招生專項基金、中央彩票公益金、貧困學(xué)生助學(xué)金和優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金。學(xué)校不斷完善助貧獎優(yōu)激勵機制,對報考大理二中的優(yōu)秀初中畢業(yè)生進行鼓勵,對家庭經(jīng)濟困難,難以繼續(xù)在校學(xué)習的學(xué)生進行資助,對優(yōu)秀學(xué)生進行獎勵。
展望未來,前途光明。今后,學(xué)校全體師生將抓住歷史機遇,堅持科學(xué)發(fā)展觀,加強校園文化建設(shè),努力實現(xiàn)辦學(xué)要素的最優(yōu)組合,迎接更加輝煌燦爛的明天。
大理二中教學(xué)管理
第五條 建立正常的教學(xué)秩序。嚴格執(zhí)行國家教委、省教委制定的教學(xué)計劃,科學(xué)安排課表,合理制定作息時間,不得隨意增減、變更課時、課程。停課半天,須經(jīng)校長批準;停課一天至二天須經(jīng)縣(區(qū))教育行政部門批準;停課三天以上,須經(jīng)地、州、市教育行政部門批準,并報省教委備案。嚴格控制學(xué)生每日在?;顒恿?,小學(xué)不超過6小時,中學(xué)不超過7小時;適量布置課外作業(yè)(小學(xué)一年級不留書面作業(yè),二、三年級每天不超過30分鐘,四年級不超過45分鐘,五、六年級不超過1小時,初中生每天1.5小時,高中不超過2小時);保證學(xué)生睡眠時間(小學(xué)生每天10小時,初中生每天9小時,高中生每天8小時)。
第六條 加強教學(xué)研究,積極進行教改試驗。根據(jù)實際需要組建學(xué)科教研室(組),開展小型多樣、切實有效的教研活動和教學(xué)改革試驗,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
第七條 嚴格教學(xué)常規(guī)管理。對備課、上課、布置和批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)成績檢查和評定等教學(xué)基本環(huán)節(jié)都 應(yīng)有明確具體的要求,有檢查、督促指導(dǎo)執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的措施,要特別重視建立課堂教學(xué)規(guī)范,努力提高教學(xué)效率。
第八條 切實執(zhí)行學(xué)籍管理規(guī)定。不接收不符合條件的轉(zhuǎn)學(xué)生,按規(guī)定控制班級學(xué)生人數(shù)(小學(xué)每班50人以下,復(fù) 式教學(xué)班一般20人-40人,中學(xué)班50人)。義務(wù)教育階段一般不實行留級。中學(xué)不得舉辦全日制升學(xué)補習班。
第九條 嚴格執(zhí)行《國家教育委員會中、小學(xué)校實驗室工作的規(guī)定》和國家教委頒布的《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》等規(guī)定,以加強實驗教學(xué)和對學(xué)生進行閱讀活動的指導(dǎo)。
現(xiàn)在無論去哪個學(xué)校讀書,學(xué)校都是有錄取分數(shù)線的要求的,同學(xué)們可以多多去了解,如果我們能夠達到學(xué)校的招生要求的話,那么我們是可以去報名的,如果我們不能達到學(xué)校的招生要求的話,我們可以在了解一下其他學(xué)校。