同學(xué)們?cè)谟龅礁信d趣的學(xué)校時(shí),學(xué)校的招生計(jì)劃是必須要了解的,不同的學(xué)校,招生計(jì)劃是不同,同一所學(xué)校,每年的招生計(jì)劃也是有變化的,所以同學(xué)們一定要去了解最新公布的招生計(jì)劃,下面小編為大家介紹秀山民族中學(xué)的招生計(jì)劃情況,同學(xué)們可以作為參考。
秀山民族中學(xué)招生信息
凡中考成績(jī)上秀山民族中學(xué)錄取線(xiàn)的學(xué)生,且中考志愿又填報(bào)秀山民族中學(xué)的,就讀秀山民族中學(xué)一律按正取生錄取。
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治貧先治愚、扶貧先扶教。近年來(lái),秀山縣委、縣政府大力實(shí)施“科教興秀”和“人才強(qiáng)縣”戰(zhàn)略,切實(shí)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,著力改變教育環(huán)境和教育觀念,“軟”“硬”兩手抓,用“教育扶貧”走出了一條“弱鳥(niǎo)先飛”的道路。
教育質(zhì)量關(guān)乎民生,更關(guān)乎一個(gè)地區(qū)發(fā)展大計(jì)幾年前,秀山有一道獨(dú)特的“風(fēng)景”——每到周末,秀山汽車(chē)站、火車(chē)站便人聲鼎沸,男男女女提著大包小包,一臉疲倦,卻是滿(mǎn)眼的期待。他們不是外出務(wù)工的打工者,而是一周一輪回,去重慶主城區(qū)看娃兒的“周末父母”。為什么舍近求遠(yuǎn)?一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可見(jiàn)一斑,2009年以前,秀山全縣高中入學(xué)率不到40%,優(yōu)秀初中畢業(yè)生流失率高達(dá)90%,高考上線(xiàn)率徘徊在60%,2010年高考上重點(diǎn)本科線(xiàn)的僅有19人。
“那時(shí)候秀山教育質(zhì)量跟不上,大家紛紛把娃兒送到主城區(qū)讀書(shū),有高中生、初中生,甚至還有小學(xué)生。”秀山民族中學(xué)一位當(dāng)教師的家長(zhǎng)無(wú)奈地說(shuō)。學(xué)生背井離鄉(xiāng),家長(zhǎng)也費(fèi)錢(qián)費(fèi)力。當(dāng)?shù)厝舜致越y(tǒng)計(jì),在過(guò)去幾年里,每年秀山在主城和周邊地區(qū)讀書(shū)的小孩不下千人,為此,家長(zhǎng)們一年要多支出2000多萬(wàn)元。
“教育質(zhì)量關(guān)乎民生,更關(guān)乎一個(gè)地區(qū)發(fā)展大計(jì)。”秀山縣委、縣政府下決心實(shí)施“科教興秀”。觀念轉(zhuǎn)變,6年投入15億元提升硬件水平“治貧先重教,‘科教興秀’重在觀念轉(zhuǎn)變。”秀山縣委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)一致認(rèn)為,抓教育就是抓發(fā)展、抓經(jīng)濟(jì)、抓未來(lái),要擺脫貧困,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)更好更快地發(fā)展,必須堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。
為了加快教育發(fā)展步伐,秀山把教育作為重要的民生工作,“把秀山打造成為武陵山區(qū)教育高地和教育名城”寫(xiě)進(jìn)了縣第十三次黨代會(huì)報(bào)告之中,把“關(guān)愛(ài)留守兒童”等六大涉及教育的工作寫(xiě)進(jìn)了縣委《關(guān)于加強(qiáng)民生工作的決定》中。
不僅如此,秀山縣委、縣政府還拿出真金白銀,確保教育經(jīng)費(fèi)不低于當(dāng)?shù)谿DP的4%,確保教育經(jīng)費(fèi)增長(zhǎng)高于財(cái)政經(jīng)常性收入增長(zhǎng)。教育系統(tǒng)也苦練內(nèi)功,縣教委主任由公推、票決形式確定;數(shù)千名教師在縣城花燈廣場(chǎng)上莊嚴(yán)宣誓,以父母之心辦教育。社會(huì)形成了廣泛共識(shí),學(xué)生家長(zhǎng)紛紛表示,“只要孩子愿讀,砸鍋賣(mài)鐵也要送孩子讀書(shū)!”
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