重慶北碚區(qū)王樸中學(xué)校2024年招生錄取分?jǐn)?shù)線


中考過后,就有很多學(xué)生在向小編咨詢關(guān)于重慶北碚區(qū)王樸中學(xué)校招生錄取分?jǐn)?shù)線,學(xué)生在報考學(xué)校的時候,最關(guān)心的問題應(yīng)該就是學(xué)校的招生分?jǐn)?shù)線了,因為只有知道學(xué)校的招生分?jǐn)?shù)線,才可以根據(jù)自己的考試分?jǐn)?shù),看看能不能報考該學(xué)校。

重慶北碚區(qū)王樸中學(xué)校2024年招生錄取分?jǐn)?shù)線

2022年中考分?jǐn)?shù)線尚未公布,預(yù)計在6月份公布??忌蓞⒖?021年錄取分?jǐn)?shù)線。

重慶北碚區(qū)王樸中學(xué)校2024年招生錄取分?jǐn)?shù)線

地區(qū) 聯(lián)招分?jǐn)?shù)線
重慶 558分

北碚區(qū)高中文綜課堂教學(xué)研修活動

2017年10月31日上午,由北碚區(qū)文綜理事會舉辦的以“基于核心素養(yǎng)下的高中課堂教學(xué)實踐研究”為主題的北碚區(qū)高中文綜課堂研修活動在王樸中學(xué)正本樓會議室舉行?;顒佑杀表諈^(qū)教師進(jìn)修學(xué)院教研員孫霞老師主持。北碚區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院朱福榮院長、地理教研員周彪,歷史教研員廖成林以及全區(qū)高中政治、歷史、地理教師參加此次活動。

重慶北碚區(qū)王樸中學(xué)校2024年招生錄取分?jǐn)?shù)線

活動首先由重慶市江北中學(xué)崔巖老師執(zhí)教了別具一格的融合政治、歷史、地理學(xué)科的一堂跨學(xué)科綜合課。整個課例從新角度、新思維、新理念出發(fā),由學(xué)科知識轉(zhuǎn)化為學(xué)科能力再轉(zhuǎn)化為學(xué)科素養(yǎng)。這堂課以“一帶一路”為背景,“中巴經(jīng)濟走廊”為題材,從歷史、地理、政治綜合角度探索中巴往來的風(fēng)雨歷程、友好的山海之盟、攜手未來的美麗藍(lán)圖。以思維導(dǎo)圖的形式總結(jié)呈現(xiàn)了“學(xué)科知識→學(xué)科能力→學(xué)科素養(yǎng)”這一過程。整堂課注重學(xué)生的自主、合作、探究,充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位。

隨后與會教師分組對這堂課進(jìn)行了熱烈的討論。所有的文綜教師集中交流發(fā)言,耿向林、許光亮、李艷華三位老師分別代表政治、歷史、地理學(xué)科作了總結(jié)發(fā)言,闡述了基于核心素養(yǎng)下的學(xué)科教學(xué)問題及其思考。

朱福榮院長高度評價此次活動,他認(rèn)為跨學(xué)科研究是必要的,學(xué)科核心素養(yǎng)的要求是要落地生根。他主張培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)首先強調(diào)兩個轉(zhuǎn)變,即“以知識為本向以學(xué)生為本的轉(zhuǎn)變;向‘以人為本’的觀念轉(zhuǎn)變”;其次是課堂教學(xué)要創(chuàng)設(shè)情境,開展跨學(xué)科研究;強調(diào)以學(xué)生的思維深度為依據(jù)進(jìn)行課堂評價;再次是強調(diào)兩個“兼顧”:一是基于高中教學(xué)的人本與文本的兼顧,二是本學(xué)科與跨學(xué)科的兼顧。朱院長以他豐富的閱歷,幽默的語言深入淺出的闡釋了什么是學(xué)科核心素養(yǎng),得到與會老師的一致首肯。

我們相信,在北碚區(qū)進(jìn)修學(xué)院的大力支持下,在北碚文綜理事會的精心組織下,有老師們的大力配合,北碚區(qū)跨學(xué)科綜合性研究一定會邁上一個新的臺階。

北碚區(qū)王樸中學(xué)校加強技術(shù)交流 大力發(fā)展校園足球

為建設(shè)校園足球文化,提升學(xué)校文化品味,豐富學(xué)生課余生活,10月19日,王樸中學(xué)特邀請大學(xué)生體協(xié)足球分會副主席、亞足聯(lián)C級教練員程啟銘為學(xué)生授課。學(xué)校體衛(wèi)藝處主任盧彬、副主任周怡以及體育組全體教師參與觀課學(xué)習(xí)。

校園足球文化作為學(xué)校文化的重要組成部分,是全面實施素質(zhì)教育的有效載體,是德育體系中亟待加強的重要方面,對中學(xué)生的身心發(fā)展起著潛移默化的熏陶作用。此次程啟銘老師來到王樸中學(xué),針對中學(xué)校園足球欠缺的技術(shù)部分給予了詳細(xì)的指導(dǎo)。

程老師先向?qū)W生們講解了顛球、停球、帶球的動作要領(lǐng)以及二三人小范圍傳導(dǎo)球的配合方法,隨后又將同學(xué)們分為若干小組進(jìn)行練習(xí)。針對練習(xí)中出現(xiàn)的問題,程老師親身示范,以練代教,予以糾正。

本次校園足球交流活動,加強了學(xué)生們對足球技術(shù)層面的認(rèn)識,同時為王樸中學(xué)足球隊伍建設(shè)提供了寶貴的經(jīng)驗。

學(xué)校每年的錄取分?jǐn)?shù)線都會有所不同的,具體今年比較低還是比較高,我們要根據(jù)今年的中考難易程度來決定,重慶北碚區(qū)王樸中學(xué)校教學(xué)設(shè)施以及生活條件設(shè)施的都是很完備的,所以這個學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境是挺不錯的,值得同學(xué)們了解。

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