每所學(xué)校都有自己的招生錄取分數(shù)線,分數(shù)線是學(xué)校挑選學(xué)生的門檻,我們要進入學(xué)校學(xué)校就必須踏過這條門檻。近期很多家長都在給孩子了解學(xué)校,都在問重慶永川北山中學(xué)校的分數(shù)線,學(xué)校每年的分數(shù)線會參考當?shù)氐乃鶊罂嫉娜藬?shù)跟平均分數(shù)線來定,所以小編就重慶永川北山中學(xué)校的錄取分數(shù)線整理出來給大家參考,希望對大家有所幫助。
重慶永川北山高中2021年錄取分數(shù)線
學(xué)校名稱 | 錄取分數(shù)線 |
重慶永川北山中學(xué) | 580.5 |
重慶永川北山中學(xué)校辦學(xué)理念
學(xué)校辦學(xué)理念先進,辦學(xué)特色明顯。 學(xué)校堅持“以美益德,以美啟智,以美怡情”的辦學(xué)理念,充分挖掘和利用教育資源中的美的因素,通過環(huán)境美、教育內(nèi)容美、教育形式美、教育手段美,寓教于美,寓教于樂。積極探索構(gòu)建了學(xué)校“條塊結(jié)合——目標評價”的管理模式、“生活體驗——自主反思”的德育模式和“啟發(fā)——創(chuàng)新”的教學(xué)模式,積極探索課程改革,開展研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)等活動,引導(dǎo)學(xué)生開展合作性學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí),探索教育手段的改革,實現(xiàn)現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有效整合,促進學(xué)生全面、健康、合諧和可持續(xù)發(fā)展,初步形成了“綠色北山,人文北山,數(shù)字北山”的校園特征,取得了廣泛的社會認同,形成了“尚美教育”的辦學(xué)特色。
重慶永川北山中學(xué)校辦學(xué)目標
學(xué)校辦學(xué)目標明確。2006—2008年把學(xué)校建成占地120畝(2012年占地面積已擴大到150余畝),設(shè)施設(shè)備完善,辦學(xué)規(guī)??刂圃?0個班左右(高中40個班,初中30個班)。擁有一支師德高尚、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精湛的專業(yè)化教師隊伍,突顯“尚美教育”的特色,突出教育科研的優(yōu)勢,在重慶有較高的知名度省級重點中學(xué),并創(chuàng)建成為國家級綠色學(xué)校和重慶市現(xiàn)代信息技術(shù)教育示范學(xué)校、重慶市園林式單位、重慶市校園文化特色學(xué)校。
2009—2012年把學(xué)校建成常年辦學(xué)規(guī)模在90個班(高中63個班,初中27個班)(2012年已有近百個教學(xué)班)的“環(huán)境優(yōu)美,團隊優(yōu)秀,管理科學(xué),科研領(lǐng)先的重慶市示范高中”,使北山中學(xué)成為永川基礎(chǔ)教育的亮點,成為永川優(yōu)質(zhì)教育的重要支撐。
并不是所有報考的同學(xué)在最后都可以成功被學(xué)校錄取,有的同學(xué)如果不滿足學(xué)校的錄取要求的話也只能選擇其他的學(xué)校進行報考了。因此,小編建議在同學(xué)們對一所學(xué)校感興趣的時候可以先對學(xué)校的招生要求以及錄取要求等進行了解,以免自己在一所根本沒有錄取幾率的學(xué)校上浪費時間。