招生代碼是教育部統(tǒng)一編排的，為了方便學(xué)生們填報(bào)志愿。由于每年學(xué)校的辦學(xué)情況都有所變動(dòng)，所以每年都會(huì)有相應(yīng)的調(diào)整，不過判斷一所學(xué)校好不好要從其辦學(xué)質(zhì)量、師資力量、辦學(xué)成績(jī)等方面進(jìn)行考量，所以同學(xué)們要多多關(guān)注心儀學(xué)校發(fā)布的招生信息。希望同學(xué)們都能進(jìn)入理想的高中學(xué)校。

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廣通中學(xué)開展《給孩子成長(zhǎng)的力量》家長(zhǎng)專題報(bào)告會(huì)

孩子是國(guó)家的未來，也是我們每個(gè)家庭的希望，因此，家庭教育，自古至今都是家長(zhǎng)最關(guān)注的問題。但是，在教育孩子的過程中，很多家長(zhǎng)會(huì)面臨這樣那樣的問題，不知該如何解決。帶著種種的疑惑，今天廣通中學(xué)非常榮幸地邀請(qǐng)到華夏文化促進(jìn)會(huì)教育文化委員“勵(lì)志家庭”課題組家庭教育資深專家楊子江老師為我們帶來了《給孩子成長(zhǎng)的力量》專題報(bào)告會(huì)。

楊子江老師是中國(guó)青少年研究會(huì)成員，國(guó)家級(jí)心理咨詢師，有著幾十年家庭教育工作經(jīng)驗(yàn)，多年來一直從事家庭教育調(diào)研和推廣工作，在全國(guó)舉行過近千場(chǎng)專題教育報(bào)告會(huì)，深受學(xué)校和家長(zhǎng)的歡迎。

在一個(gè)多小時(shí)的主題報(bào)告中楊老師以典型的案例、生動(dòng)的說教、聲情并茂地從“改變方法，目標(biāo)激勵(lì);激發(fā)興趣，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想;養(yǎng)成習(xí)慣，懂得感恩;學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)”等多角度、多方面向在座的各位家長(zhǎng)闡明了如何幫助孩子激發(fā)長(zhǎng)久的學(xué)習(xí)動(dòng)力，如何幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，如何讓孩子學(xué)會(huì)自信、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活，如何讓孩子健康快樂的成長(zhǎng)，讓孩子成為真正的贏家，深入淺出地讓家長(zhǎng)意識(shí)到“孩子的夢(mèng)想有多大，孩子的舞臺(tái)將有多大”。楊老師結(jié)合自己成功教育的事例為家長(zhǎng)傳授教育的良方，鮮活的案例，互動(dòng)的游戲，抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)，風(fēng)趣幽默的話語，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分融洽。

本次報(bào)告會(huì)的成功舉辦，增進(jìn)了家校之間的聯(lián)系，增強(qiáng)了家長(zhǎng)的教育意識(shí)，為家長(zhǎng)搭建了一個(gè)互動(dòng)合作學(xué)習(xí)的良好教育平臺(tái)。專家的有效引領(lǐng)，為家長(zhǎng)更好地教育自己的孩子點(diǎn)亮了一盞明燈。

上文就是小編給同學(xué)們整理的學(xué)校資料了，學(xué)校的招生代碼是暫時(shí)沒有的，同學(xué)們想要了解學(xué)校的更多資訊的話，那么可以多多關(guān)注本網(wǎng)站，這樣可以瀏覽更多的信息。