學校間的各方面情況所進行了解后，是會知道該學校間所對于各個方面的介紹都是比較不錯的選擇，特別是對于一所學校的選擇來說，更是可以提前去知道地址也是可以用于學校方面的選擇，特別是對于一些想要判斷的學校的學生。

昭通市實驗中學地址：昭通市昭陽區(qū)環(huán)湖北路51號

昭通市實驗中學來校指引

昭通客運站

昭通客運站——步行 620米——保障性住房站 上車——12路 (或 7路 9路/9a路 16路b )——民欣花園站 下車——步行 450米——昭通市實驗中學

昭通市政府

昭通市政府——步行 460米——轅門口廣場站 上車——11路——實驗中學站 下車——步行 70米——昭通市實驗中學

昭通站

昭通站——步行 180米——火車站 上車——1路——民欣花園站 下車——步行 610米——昭通市實驗中學

昭通機場

昭通機場——步行 250米——飛機場站 上車——2路——昭陽賓館站下車——昭陽賓館站上車——3路a (或 3路 )——鳳凰街道辦事處站 下車——步行 270米——昭通市實驗中學

鳳凰山森林公園

鳳凰山森林公園——步行 2.0公里——招呼站 上車——11路——實驗中學站 下車——步行 70米——昭通市實驗中學

昭通市實驗中學周邊景點—鳳凰山森林公園

昭通鳳凰山矗立在平坦寬闊的昭魯壩子中央，恰似一道翠綠的屏障。連為一體的鳳凰山有著大、小鳳凰山之分，北段叫小鳳凰山，南段叫大鳳凰山。是鳥瞰昭通壩子和城市的最佳位置。

“昭通壩子寬又寬，咕嚕團轉(zhuǎn)都是山，中間有只金鳳凰，山頭山尾路彎彎。”《鳳凰山昭通壩子》這首歌里唱的金鳳凰指的就是昭陽區(qū)城南郊風景秀美的鳳凰山。它是著名的“昭陽八景”之一。矗立在平坦寬闊的昭魯壩子中央，恰似一道翠綠的屏障。連為一體的鳳凰山有著大、小鳳凰山之分，北段叫小鳳凰山，南段叫大鳳凰山。烈士陵園就坐落在小鳳凰山上，是有名的革命傳統(tǒng)教育基地。山頂?shù)牡貏菔制骄?，儼然是一個綠色的大健身房。整個鳳凰山形成一個諾大的公園，已經(jīng)形成現(xiàn)代人爬山健身、鳥瞰昭通壩子和城市、休閑娛樂的初步規(guī)模。

4月9日，昭通市委市政府召開鳳凰山森林公園概念性規(guī)劃暨北部新區(qū)景觀大道設計方案審查會議，會議聽取了設計單位匯報后，要求要把鳳凰山森林公園建成景觀最好、人氣最旺、最有活力、賞心悅目的核心景區(qū)，北部新區(qū)景觀大道要建成提升整個城市形象品質(zhì)的骨架工程。

市委書記劉建華出席會議并作重要指示，市委副書記、市長張紀華，市委常委、昭陽區(qū)區(qū)委書記江先奎，市政府秘書長郝流勇出席會議，市委副書記張紹雄出席并主持會議。昭陽區(qū)、市發(fā)改、國土、住建、交通等相關(guān)部門主要負責人參加會議。

在聽完設計單位匯報后，劉建華指出，鳳凰山森林公園規(guī)劃一定要突出特點、明確主題，森林公園的規(guī)劃首先要突出生態(tài)性，鳳凰山公園有山、有水、有森林，是昭通中心城市最好的一塊生態(tài)區(qū)域，各地中心城市都很難找到有如此規(guī)模的生態(tài)區(qū)域。其次要強調(diào)公益性，設計要考慮給中心城市居民帶來清新的空氣、優(yōu)美的環(huán)境、休閑的場所、更好的綜合服務。第三要突出共享性，森林、公園、特色民居、濕地公園都具有共享性，凡圍繞森林公園周圍推進的各種項目都應該體現(xiàn)市民共享。要認真在森林公園的主題上大做文章，切實做好做足森林這篇文章，目前存在林地分析、樹種調(diào)查不夠深入，林地規(guī)劃思考得不深入，對突出森林這個主題研究不夠深入，設計存在著林地植被缺乏規(guī)劃、交通布局缺乏規(guī)劃、建筑布局缺乏規(guī)劃。規(guī)劃單位要按照群落建設、突出特色、分布有序、賞心悅目、生態(tài)良好等方面的要求進行森林規(guī)劃和林地規(guī)劃，通過人工群落來展示昭通豐富多彩的森林資源;要按照城市核心景區(qū)來打造，要把森林公園建成景觀最好、人氣最旺、最有活力、賞心悅目的一個核心景區(qū)。

劉建華要求，北部新區(qū)景觀大道要著力解決通行能力的問題，要做出可行的交通組織方案，可考慮在重要的節(jié)點上做下穿通道;解決土地指標問題，待各項土地指標下達后立即組織施工;解決盡快投入建設的問題，抓緊規(guī)劃設計和啟動施工。

劉建華強調(diào)，鳳凰山森林公園的村莊規(guī)劃要有可行性和可操作性，一是產(chǎn)業(yè)要調(diào)整，產(chǎn)業(yè)調(diào)整要走政府主導、企業(yè)主體、市場運作、群眾參與的路子。二是布局要調(diào)整，要學習湖南的鳳凰、江西的婺源、桂林的陽朔等地的規(guī)劃和布局，做成山上有特點，山下是有特色的村落。三是村莊風貌改造要結(jié)合中原因素、川南因素、滇西因素、法式因素等做成最具有昭通特色的新昭通民居群落，做到山上有森林群落，山腳有民居群落相呼應。墓地的處理辦法既要現(xiàn)實，又要可行，更要積極穩(wěn)妥解決，著力提升森林公園品質(zhì)。

以上，學校的周邊的設施完備，所以日常的生活也是不用擔心的，學校里面的環(huán)境也是很好的，大家能夠在一起自由的學習，能夠在學校里面留下屬于自己的回憶。在今后的時日中回想起來也是溫暖而美好的記憶。