學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線往往決定著你能不能順利報(bào)名，了解自己的分?jǐn)?shù)能否符合學(xué)校的基本要求，也是選擇學(xué)校的必要條件，由此，本網(wǎng)老師為大家整理了祿勸彝族苗族自治縣第一中學(xué)2021年招生錄取分?jǐn)?shù)線的相關(guān)內(nèi)容，后期若有變化，一切以官方發(fā)布為準(zhǔn)。

祿勸彝族苗族自治縣第一中學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線

2021年中考分?jǐn)?shù)線尚未公布，預(yù)計(jì)在2021年6月份公布?？忌蓞⒖荚盒．?dāng)?shù)仄胀ǜ咧袑W(xué)校2020年錄取分?jǐn)?shù)線。

祿勸縣360分

祿勸彝族苗族自治縣第一中學(xué)班主任工作總結(jié)

我是從2009年9月1日晚上接任學(xué)校高一(191)班的班主任工作的，到現(xiàn)在已經(jīng)有1年的時(shí)間，在這個(gè)學(xué)年即將結(jié)束的時(shí)候，我將工作情況總結(jié)如下：

1、 工作認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍。

自從學(xué)校安排我做這個(gè)班級(jí)的班主任以來(lái)，我就一直本著“要么不做，要做就做最好的原則”來(lái)對(duì)待這份工作，在日常工作中時(shí)常提醒自己，凡事給學(xué)生起模范帶頭作用，我始終堅(jiān)持每天早起到教室查看早操、早自習(xí)、課間操、眼保健操、晚自習(xí)、后段自習(xí)的出勤情況。(很少缺席)

2、 對(duì)學(xué)生實(shí)行人性化管理，關(guān)愛(ài)有加。

在我當(dāng)班主任的這年中，我們班內(nèi)沒(méi)有發(fā)生過(guò)嚴(yán)重違紀(jì)事件，我感覺(jué)這和我對(duì)班級(jí)的人性化管理是分不開(kāi)的，記得上任伊始，我就時(shí)常在內(nèi)心告誡自己，對(duì)待學(xué)生要分類而視，不能高高在上，讓學(xué)生感覺(jué)到距離。凡事要說(shuō)清道理，不能盲目的去責(zé)怪批評(píng)學(xué)生。在這將近一個(gè)學(xué)期的時(shí)間里，我沒(méi)有可以要求學(xué)生去做什么，不做什么，而更多的是和他們講我們現(xiàn)在是一個(gè)班級(jí)，你們是班級(jí)的一員，凡事要考慮個(gè)人的利益與班級(jí)利益，班級(jí)榮譽(yù)之間的關(guān)系。在制訂《班級(jí)管理規(guī)定》中、從未提過(guò)“罰”字、在學(xué)生的生活中，我也時(shí)刻會(huì)詢問(wèn)他們有沒(méi)有什么困難，能解決的盡量幫助他們解決。學(xué)生們也都有一顆感恩的心，只有心與心的距離近了，他們也就會(huì)更尊重老師，更熱愛(ài)集體。

3、重視班委會(huì)建設(shè)，以班級(jí)力量治理班級(jí)。

我剛開(kāi)始就十分重視班干部的選拔，找了一些能認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)的同學(xué)來(lái)?yè)?dān)任班級(jí)的管理工作。開(kāi)始時(shí)經(jīng)常指導(dǎo)各位班委分管的工作，我們班的班長(zhǎng)是兩位同學(xué)(一男一女)，他們的責(zé)任非常強(qiáng)，當(dāng)老師不在的時(shí)候，他們就聯(lián)合其他班委，讓班內(nèi)有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。到后來(lái)，班內(nèi)的學(xué)校值周活動(dòng)以及班內(nèi)的值日，衛(wèi)生區(qū)的打掃，布置考場(chǎng)、調(diào)換座位等事情，我很少過(guò)問(wèn)，因?yàn)榘喔刹總兌寄芟胛抑?，這些事情干的干凈利落。因此，有一個(gè)好的班委會(huì)，就相當(dāng)于給班主任增加了左膀右臂，班主任就可以騰出更多的精力去管理學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想方面的事情。

4、 抓好班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

班級(jí)內(nèi)七十四個(gè)學(xué)生，他們來(lái)自不同的家庭，受到不同的環(huán)境影響。其思想、興趣、個(gè)性等方面都有各自的特征。所以，最難做的就是學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè)。我們班主任不僅要憑熱情工作，動(dòng)情的說(shuō)教，貼近他們的心靈，還要遵循學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，運(yùn)用科學(xué)的教育理論和教育方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能獲得理想的效果。因此，班主任應(yīng)多在班級(jí)建設(shè)上和養(yǎng)成教育上下工夫，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)一致、積極向上、具有凝聚力和親和力的班集體。這樣，才能給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。

5、 做到“三溝通”

⑴經(jīng)常與學(xué)生溝通

⑵經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)溝通(通過(guò)短信、電話、通信等方式)

⑶經(jīng)常與任課教師溝通

學(xué)生不管以后有怎樣的成就，不要忘記自己朋友家人對(duì)自己的鼓勵(lì)和支持，你的學(xué)習(xí)能夠堅(jiān)持下去，和他們是有很大的關(guān)系的。想了解更多招生資訊，請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們網(wǎng)站的欄目更新，本網(wǎng)免費(fèi)為廣大考生提供相應(yīng)學(xué)校的詳細(xì)招生信息。