很多同學(xué)是非常喜歡的高中學(xué)校，如果大家對(duì)學(xué)校都有感興趣，可以了解學(xué)校的基本情況，根據(jù)自己的條件來選擇合適的學(xué)校。好不好每個(gè)人的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)都不太一樣，每個(gè)人都會(huì)選擇適合自己的，只要了解清楚學(xué)校，自己認(rèn)可就好，只要成績(jī)合格就是可以的。

四川省綿陽第一中學(xué)辦學(xué)規(guī)模

四川省綿陽第一中學(xué)系綿陽市教育和體育局直屬公辦學(xué)校，2003年被授予“四川省示范性普通高中”，2013年被授予“四川省二級(jí)示范性普通高中”。學(xué)?，F(xiàn)占地31658平方米，建筑面積41179平方成，固定資產(chǎn)2.13億元?，F(xiàn)有教學(xué)班75個(gè)，在校學(xué)生近5000人?，F(xiàn)有在職教職工273人，其中，特級(jí)教師4人，高級(jí)教師85人，中級(jí)教師123人。

四川省綿陽第一中學(xué)歷史沿革

四川省綿陽第一中學(xué)是綿陽市辦學(xué)歷史最悠久的學(xué)校，文化積淀深厚。學(xué)校始建于1740年(清乾隆5年)。清綿州知府在學(xué)?，F(xiàn)址(文昌祠)延師課讀，名為“文昌書院”。1802年(嘉慶7年)，設(shè)立綿州試院。1840年(道光20年)，擴(kuò)建綿州試院，更名為“左綿書院”。1906年(光緒32年)，根據(jù)清政府“各府、廳、直隸州均設(shè)中學(xué)堂”之規(guī)定，將“左綿書院”改為“官立中學(xué)堂”。1910年(宣統(tǒng)2年)3月15日(農(nóng)歷)正式開學(xué)，取名“綿州聯(lián)立中學(xué)堂”。

1931年，更名為“綿屬共立中學(xué)校”，后改為“縣立中學(xué)”，1945年始辦高中。1950年人民政府接管學(xué)校后，合并綿陽縣立中學(xué)、縣立女子中學(xué)、私立涪昌中學(xué)、魏城中學(xué)、國立六中二分校為“綿陽縣第一初級(jí)中學(xué)”。1976年恢復(fù)辦高中，1983年5月批準(zhǔn)為完全中學(xué)，更名為“四川省綿陽市第一中學(xué)”。1988年在綿陽市率先實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。1998年更名為“四川省綿陽第一中學(xué)”。2003年被授予“四川省普通示范性高中(省重點(diǎn)中學(xué))”2013年被授予“四川省二級(jí)示范性普通高中”。

四川省綿陽第一中學(xué)辦學(xué)理念

四川省綿陽第一中學(xué)有近300年的辦學(xué)歷史。經(jīng)過不斷改革和發(fā)展，形成了“育人為本,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念。“育人為本”，首先樹立“以人為本”的新的價(jià)值觀念，尊重師生的價(jià)值，保持和學(xué)生在人格上的平等，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展;二是明確育人的指向性是培養(yǎng)思想素質(zhì)好、基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)、具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才;三是育人格局的整體性，以培養(yǎng)人為根本旨趣，圍繞“育人為本”加強(qiáng)建設(shè)，使學(xué)校形成整體性的育人格局與運(yùn)行機(jī)制。

現(xiàn)在的高中學(xué)校都是很不錯(cuò)的，很多同學(xué)因?yàn)槌煽?jī)的原因，想上高中都上不了的同學(xué)是又有很多的，很多同學(xué)們想要了解學(xué)校怎么樣，好不好，都是可以從學(xué)校的師資力量、設(shè)施設(shè)備方面等信息去了解?，F(xiàn)在學(xué)校的辦學(xué)條件都是很不錯(cuò)的，學(xué)校的校園環(huán)境也是良好。

“和諧發(fā)展”就是根據(jù)學(xué)生不同的個(gè)性、特長(zhǎng)、愛好、能力、興趣，營造氛圍，提供條件，注重發(fā)展學(xué)生良好的心理素質(zhì)、思維品質(zhì)、意志情操，讓學(xué)生的特長(zhǎng)、能力、個(gè)性得到充分發(fā)展和發(fā)揮，使學(xué)生在德、智、體、美諸方面都得到發(fā)展，成為個(gè)性鮮明、有創(chuàng)造精神、有發(fā)展?jié)摿Φ娜恕?/p>

現(xiàn)在的高中學(xué)校都是很不錯(cuò)的，很多同學(xué)因?yàn)槌煽?jī)的原因，想上高中都上不了的同學(xué)是又有很多的，很多同學(xué)們想要了解學(xué)校怎么樣，好不好，都是可以從學(xué)校的師資力量、設(shè)施設(shè)備方面等信息去了解?，F(xiàn)在學(xué)校的辦學(xué)條件都是很不錯(cuò)的，學(xué)校的校園環(huán)境也是良好。