在就業(yè)市場風(fēng)云變幻的今天，大多數(shù)的人都認(rèn)為不管什么專業(yè)都是不好就業(yè)的，就業(yè)難是存在每個行業(yè)的。其實現(xiàn)實生活中并不是大家所想像中的那樣，還是存在一些專業(yè)好就業(yè)的，只是同學(xué)們發(fā)現(xiàn)而已。

　 幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒衛(wèi)生學(xué)、美術(shù)教學(xué)法、科學(xué)教學(xué)法、語言教學(xué)法、數(shù)學(xué)教學(xué)法、音樂教學(xué)法、體育教學(xué)法、游戲?qū)W、舞蹈、鋼琴、聲樂，兒童舞編排、編配兒童歌曲(雙手彈奏)、兒童文學(xué)、普通話、幼兒園工作規(guī)程等。

　 隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展與現(xiàn)在國家二胎政策的全面開放，我國的幼兒教育事業(yè)發(fā)展迅速，各種幼兒園，早教機(jī)構(gòu)、親子機(jī)構(gòu)積極與兒童相關(guān)的產(chǎn)業(yè)都需要大量的具有兒童專業(yè)知識的人才，所以同學(xué)們現(xiàn)在應(yīng)該把握住機(jī)會，結(jié)合自身的實際情況與興趣愛好，選擇一門適合自己的專業(yè)，為將來的自己確立發(fā)展方向。

　 培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展、師德高尚、專業(yè)基礎(chǔ)好、實踐能力強、綜合素質(zhì)高，熱愛教育事業(yè)，能夠適應(yīng)社會變革和現(xiàn)代學(xué)前教育改革與發(fā)展需要的高素質(zhì)應(yīng)用型幼教人才，能夠適應(yīng)幼兒園教育活動需要，能夠在幼兒教育機(jī)構(gòu)勝任教育教學(xué)工作的幼教人才，能夠從事幼兒園經(jīng)營、幼兒園管理能力，能夠在幼兒園、早教機(jī)構(gòu)、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及其他相關(guān)企事業(yè)單位從事教育、保育、管理、培訓(xùn)等方面工作。

　 學(xué)生畢業(yè)后在高檔各類幼兒園從事幼兒教師崗位，在親子園、早教機(jī)構(gòu)從事幼兒潛能、智能開發(fā)、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練等特色課程的教學(xué)與輔導(dǎo)及項目推廣工作，在各類幼兒興趣班、特長班、電視傳媒領(lǐng)域從事幼兒音樂、舞蹈等藝術(shù)指導(dǎo)及幼兒節(jié)目策劃、主持等工作，也可以在嬰兒食品、用品行業(yè)從事營養(yǎng)、教養(yǎng)咨詢工作，還可以開設(shè)家長課，指導(dǎo)家庭教育工作。

　　幼師專業(yè)應(yīng)該是現(xiàn)在比較受女生歡迎的專業(yè)了，因為就業(yè)好，學(xué)習(xí)起來也輕松，成為很多人的首選專業(yè)，雖然學(xué)這個專業(yè)比較輕松，但是要作為一名合格的幼教老師以下這兩個證書是必考的：

　　1、教師資格證：教師資格證是從事幼兒教育工作的許可證，幼師資格證考察的是同學(xué)的綜合素質(zhì)以及專業(yè)知識。非師范類學(xué)生要取得教師資格，須加應(yīng)試和教育心理學(xué)考試。幼師資格證全國通用，可以在中國任何一個地方任教。

　　2、普通話證書：現(xiàn)階段各類人員的普通話水平應(yīng)達(dá)到的等級標(biāo)準(zhǔn)如下：播音員、節(jié)目主持人、影視話劇演員為一級以上水平;教師和大學(xué)生為二級以上水平;公務(wù)員和社會公共服務(wù)行業(yè)從業(yè)人員為三級以上水平。所以，作為一名合格的教師，普通話考試需要達(dá)到二級乙等，語文老師的普通話水平要達(dá)到二級甲等以上。

　　在現(xiàn)在社會，許多的大學(xué)畢業(yè)生找工作都比較困難，都在為就業(yè)難所發(fā)愁，但與此同時，幼師這一職業(yè)卻悄然興起了，而且越來越受到人們的歡迎，事實也證明，幼師專業(yè)是大家正確的選擇。

　　通過以上的介紹，想必大家對幼師專業(yè)必考的這兩種證書已經(jīng)有了一個大概的了解了吧，同學(xué)們可以在學(xué)校學(xué)習(xí)幼師專業(yè)的同時多了解關(guān)于這個專業(yè)一些證書，做好足夠的準(zhǔn)備為以后的證書考證打下基礎(chǔ)。