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昆明市第三中學(xué)經(jīng)開區(qū)學(xué)校收費標(biāo)準(zhǔn)
學(xué)費按照上級規(guī)定照實收取;書本、資料費照實收取。
學(xué)費1400元/年，住宿費1200元/年
昆明市第三中學(xué)經(jīng)開區(qū)學(xué)校漢字詩詞大賽
漢字是民族文化的基石，是歷史的載體，是前人智慧的結(jié)晶。漢字之美，美在形體;漢字之美，美在風(fēng)骨;漢字之美，美在精髓;漢字之美，美在真情。
中國的漢字從甲骨文走來，歷經(jīng)金文、篆書、隸書、楷書，不僅是中國人語言交流的符號，更攜帶著中華文明的優(yōu)秀基因，蘊藏著深厚豐富的文化意蘊。漢字情，中國夢。在這個“提筆忘字”的年代里，為了讓學(xué)生重新審視方塊漢字的獨特魅力，領(lǐng)略到漢字之美，意識到傳承的重要性，2017年10月10日下午三點，昆明市第三中學(xué)經(jīng)開區(qū)學(xué)校初二年級舉辦了“薪火相傳”漢字詩詞大賽。
本次比賽邀請了昆三中本部張蕊老師擔(dān)任主考官，邀請了昆三中經(jīng)開區(qū)學(xué)校校長助理萬志偉老師、語文組陳博梅老師、馬文昆老師、郭宋老師、保陳靜老師、后曉囝老師、郭瀟妤老師共7人擔(dān)任評委。
魯迅先生曾說，中國文字“具有三美：意美以感心，音美以感耳，形美以感目。”在比賽的一開始，昆三中經(jīng)開區(qū)學(xué)校馬菁老師為同學(xué)們現(xiàn)場展示了毛筆書法，書寫過程行云流水，將漢字的“形美”表現(xiàn)的淋漓盡致，同學(xué)們看得心潮澎湃。
憑借扎實的漢字功底以及對漢字的熱愛,經(jīng)過初賽的層層選拔，初二年級四個班總共有32位同學(xué)進(jìn)入到了決賽的現(xiàn)場。一支隊伍，八個人，一份榮譽。場上旗鼓相當(dāng)?shù)膶W(xué)霸們運籌帷幄，賽前劍拔弩張的氣氛已經(jīng)深深的感染了每一個到場的觀眾。
本場漢字詩詞大賽分為兩輪，第一輪為“漢字聽寫”。比賽采用淘汰制，以班級為單位，每班8名選手，采用輪流答題的方式上臺比賽，答錯一道題就淘汰一人，最終還有人留在場上的隊伍獲勝。
賽場上，參賽選手認(rèn)真聽題，冷靜作答。賽場下，學(xué)生觀眾聚精會神，不時探討。
隨著比賽的深入，題目的難度也不斷加大，現(xiàn)場氣氛越來越緊張，臺下同學(xué)們的熱情也越來越高漲，最終經(jīng)過緊張激烈的比拼、角逐，產(chǎn)生了比賽的“漢字聽寫之星”。
大賽的第二輪為“詩詞挑戰(zhàn)”。相較于“漢字聽寫”，主考官在第二輪的比賽中加大了難度，不僅考驗學(xué)生課內(nèi)詩詞的記憶，同時也考驗學(xué)生課外詩詞的積累。“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年” “黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”這些我們時常聽到卻沒有用心領(lǐng)會的詩句成為了學(xué)生們賽場上的“死穴”。一句句古詩詞，一筆筆中華情，“詩詞挑戰(zhàn)”在考驗學(xué)生詩詞默寫的同時，也讓學(xué)生們領(lǐng)會了中華的詩詞之美。
緊張的氣氛在報告廳的每一個角落里彌漫，賽畢，初二年級全體老師帶領(lǐng)著部分同學(xué)以一首慷慨激昂的說唱《中國話》為比賽的現(xiàn)場緩解了氣氛，贏得了滿堂喝彩。
緊接著，語文組保陳靜老師為本次大賽作了中肯的點評，肯定了各位選手的成績以及為此付出的努力，同時也向?qū)W生們提出了更高的要求：希望同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)中更加規(guī)范自己的書寫，注重課外詩詞的積累!
點評之后，陳博梅老師為本次大賽宣布了獲獎名單。
漢字之美，回味無窮。“薪火相傳”漢字詩詞大賽雖已圓滿落幕，但我們對漢字學(xué)習(xí)的熱情和漢字書寫規(guī)范的追求卻永不止步!
昆明市第三中學(xué)經(jīng)開區(qū)學(xué)校的師資水平和教學(xué)水平都不錯。同學(xué)們想要就讀的話就要加油了，學(xué)校的收費也不貴，還為學(xué)生提供獎學(xué)金，助學(xué)金和特殊津貼，使家庭貧困，對學(xué)校的學(xué)生可以享受補貼并順利完成學(xué)業(yè)。所以想讀這所學(xué)校的學(xué)生，認(rèn)為學(xué)費在家庭的承受范圍中就要抓緊機(jī)會報名。