云南省昆明市第一中學(xué)怎么樣、好不好


大家準(zhǔn)備報(bào)考一所學(xué)校以前都會(huì)比較關(guān)心學(xué)校的任何問(wèn)題,特別是學(xué)校的辦學(xué)歷程,師資力量,教學(xué)質(zhì)量,設(shè)施設(shè)備,教學(xué)環(huán)境以及升學(xué)率等,這些都是大家衡量一個(gè)學(xué)校的重要信息。

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云南省昆明市第一中學(xué)師資力量

據(jù)2015年10月學(xué)校官網(wǎng)顯示,學(xué)校有教職工232名,高級(jí)教師101人,昆明市首席高級(jí)教師4人,昆明市名師工作室4個(gè)。有全國(guó)教育科研優(yōu)秀教師1人,云嶺教學(xué)名師1人,云南省骨干教師6人,云南省特級(jí)教師10人,云南省省級(jí)學(xué)科帶頭人4人,昆明市骨干教師8人,昆明市數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人10人。

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全國(guó)教育科研優(yōu)秀教師:孫思應(yīng)

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云嶺教學(xué)名師:譚毅

云南省骨干教師:夏仁貴、張靜、孔德宏、、王勇、楊杰文、王佳文

云南省特級(jí)教師:張宇甜、楊琍、葉早音、譚毅、曹紅兵、楊仕云、趙燦東、楊冬梅、孫彪、楊昆華

昆明市骨干教師:孫思應(yīng)、李雁、張敏、鄭喬文、納仲明、彭力、師謝梅、楊杰文

昆明市名師工作室:趙燦東特級(jí)教師工作室、孫彪特級(jí)教師工作室、楊昆華特級(jí)教師工作室、譚毅特級(jí)教師工作室

云南省昆明市第一中學(xué)辦學(xué)特色

云南省昆明市第一中學(xué)堅(jiān)持以教學(xué)為中心,以學(xué)生的全面發(fā)展為主線(xiàn),以德育為先導(dǎo),以向高等學(xué)校輸送優(yōu)秀人才為具體目標(biāo),努力構(gòu)建具有個(gè)性化,能充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)的具有昆一中特色的教學(xué)體系,為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。學(xué)校形成了" 好學(xué)上進(jìn)、全面發(fā)展、勇于探索、特長(zhǎng)明顯" 辦學(xué)特色; " 愛(ài)國(guó)、求真、自信、勤奮" 的校風(fēng);" 樹(shù)德、修業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、進(jìn)取" 的教風(fēng); " 立志、勤學(xué)、善思、踐行"的學(xué)風(fēng)。

云南省昆明市第一中學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和個(gè)性特長(zhǎng),堅(jiān)持開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng),讓校園成為同學(xué)們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),張揚(yáng)個(gè)性,發(fā)展特長(zhǎng)的樂(lè)園,努力使學(xué)生成為身心健康、基礎(chǔ)扎實(shí),思維敏捷,潛質(zhì)卓越,具有國(guó)際視野和國(guó)際素養(yǎng)的的合格高中生。

從各具特色的班級(jí)才藝展示到多彩的年級(jí)文藝匯演;從"春之聲"三獨(dú)(獨(dú)唱、獨(dú)奏、獨(dú)舞)比賽到"秀自己"個(gè)人藝術(shù)技能大賽;從課本劇、音樂(lè)劇比賽、演講比賽、辯論賽到"校園之春"藝術(shù)節(jié)、"五四"系列活動(dòng)、"昆華講壇"系列活動(dòng);從"春風(fēng)杯"足球賽、排球賽、籃球賽到冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)等,豐富多彩的校園文化活動(dòng),已經(jīng)形成制度,形成系列 ,為學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性、全面發(fā)展提供了廣闊的舞臺(tái)。

云南省昆明市第一中學(xué)重視學(xué)生社團(tuán)組織的建設(shè),注重讓學(xué)生在自己的社團(tuán)組織中培養(yǎng)能力,自我服務(wù)、自我教育,加快成長(zhǎng)。學(xué)校管樂(lè)隊(duì)、腰鼓隊(duì)、校園電視臺(tái)、校園廣播站、軍事活動(dòng)小組、記者團(tuán)、文學(xué)社、愛(ài)樂(lè)社、心樂(lè)琴社、經(jīng)典靈動(dòng)樂(lè)隊(duì)、暮薇電影社、動(dòng)漫社等近 30 多個(gè)學(xué)生社團(tuán)組織朝氣蓬勃,成為校園中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

學(xué)校好不好是需要你自己根據(jù)提供的信息去判斷的,只有掌握到更多的信息,深入分析這些信息,再結(jié)合自己實(shí)際情況與對(duì)一些條件的選擇,才能找到自己喜歡的學(xué)校,大家只要去了解信息,分析信息,就可以看出這些學(xué)校之間的優(yōu)劣,適合自己的就是最好的,大家切不可心急慌亂選擇。

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