中考考試結(jié)束了，又到了每年報(bào)考志愿的時(shí)候。在報(bào)考志愿的時(shí)候，同學(xué)們也要提前上網(wǎng)了解學(xué)校的招生辦聯(lián)系電話。在報(bào)考志愿的時(shí)候，由于每位考生自身所處的情況不同，對(duì)于一些疑問也不是很了解，這個(gè)時(shí)候建議大家可以去學(xué)校的官網(wǎng)查詢學(xué)校的招生辦聯(lián)系電話，通過打電話的方式向?qū)W校的老師咨詢。

南開中學(xué)、重慶七中地理沙龍活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

1月3日下午，重慶市南開中學(xué)地理奧賽輔導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)在教研組長(zhǎng)楊清老師的帶領(lǐng)下，來到重慶七中地理課程創(chuàng)新基地與我校奧賽輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)開展了“'地理奧賽，我們同行'的交流活動(dòng)”。

重慶七中地理教研組長(zhǎng)陳道華老師首先代表七中地理組歡迎南開中學(xué)地理奧賽輔導(dǎo)老師們的到來，并對(duì)南開地理奧賽團(tuán)隊(duì)對(duì)重慶七中奧賽培訓(xùn)給予的幫助表示感謝。

隨后，周陽(yáng)老師、童卓明老師分別代表七中、南開就2017年全國(guó)奧賽進(jìn)行總結(jié)。周陽(yáng)老師以地理情懷為主題就奧賽人才的選拔與培訓(xùn)、學(xué)生參與與收獲、團(tuán)隊(duì)凝聚力的提高、自我價(jià)值的體現(xiàn)等進(jìn)行了交流，周老師的發(fā)言洋溢出作為一名地理人的驕傲，反映了學(xué)校地理奧賽輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)對(duì)生活的熱愛、對(duì)工作的熱情、對(duì)事業(yè)的執(zhí)著。童卓明老師主要從奧賽培訓(xùn)方面進(jìn)行了交流，對(duì)培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)與成果、存在問題、改進(jìn)措施等方面進(jìn)行了深入的研究和分析，體現(xiàn)了南開地理教師的工匠精神。

教研組長(zhǎng)楊清老師對(duì)參加奧賽三年來的過程進(jìn)行了回顧，作為重慶地理奧賽領(lǐng)路人的南開和七中，在地理奧賽活動(dòng)開展以來就有著交流與分享的傳統(tǒng)，分享教學(xué)資源、研究培訓(xùn)方案、合作開展野外考察、探討存在的問題與改進(jìn)措施。兩校奧賽團(tuán)隊(duì)的合作，對(duì)重慶地理奧賽的推廣、區(qū)域地理教育的發(fā)展具有積極的影響。并且希望能通過更多的方式與重慶七中地理教研組開展學(xué)習(xí)與交流活動(dòng)，促進(jìn)、帶動(dòng)地理奧賽和地理學(xué)科的發(fā)展。

教研組長(zhǎng)陳道華老師從如何選拔具有地理素養(yǎng)的奧賽選手、如何培養(yǎng)具有較強(qiáng)業(yè)務(wù)能力的輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)、如何保障地理奧賽組織、培訓(xùn)和參賽等方面作了交流發(fā)言，并對(duì)2018年重慶七中奧賽工作(輔導(dǎo)教師培訓(xùn)、校本教材編寫、學(xué)生交流學(xué)習(xí))提出了自己的想法，得到了楊老師的肯定和響應(yīng)。

課程處劉明煉主任對(duì)本次交流活動(dòng)給予了高度評(píng)價(jià)。首先，對(duì)能成為地理奧賽德輔導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)的一員感到驕傲，團(tuán)隊(duì)每一位老師對(duì)地理都擁有一種特殊的情懷，對(duì)工作都充滿了熱情和鉆研的精神，團(tuán)隊(duì)具有滿滿的正能量，通過鍛煉讓團(tuán)隊(duì)凝聚力更強(qiáng)，業(yè)務(wù)水平更高。其次，三年來，在楊老師和陳老師的帶領(lǐng)下，在團(tuán)隊(duì)的不懈努力下，兩校的奧賽成績(jī)一年一個(gè)臺(tái)階，取得重大突破，希望能在2018年取得更加優(yōu)異的成績(jī)。最后，為了能讓地理奧賽工作持續(xù)、高效的進(jìn)行，課程處將一如既往支持奧賽工作的開展并做好保障工作。

王海洋校長(zhǎng)親臨交流活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，認(rèn)真聆聽了幾位老師的發(fā)言。對(duì)兩校開展的地理奧賽交流與合作表示肯定，對(duì)兩校老師的學(xué)習(xí)精神和工作態(tài)度表示欽佩，對(duì)學(xué)校地理奧賽取得的成績(jī)表示滿意，對(duì)學(xué)校地理奧賽團(tuán)隊(duì)的付出表示感謝。同時(shí)對(duì)今后的工作提出具有指導(dǎo)性的建議：首先，以學(xué)校“地理課程創(chuàng)新基地”為依托，積極申報(bào)市區(qū)級(jí)研修、培訓(xùn)等活動(dòng)，為地理奧賽活動(dòng)的開展、教師的培訓(xùn)尋求更多的關(guān)注和支持，使活動(dòng)能持續(xù)開展。其次，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提高團(tuán)隊(duì)的研修能力，注重成果收集，研發(fā)地理奧賽校本教材，使活動(dòng)能高效進(jìn)行。最后，通過地理奧賽活動(dòng)，加強(qiáng)地理社團(tuán)建設(shè)，形成特色的校園地理文化，讓學(xué)生具有較強(qiáng)的地理素養(yǎng)，使活動(dòng)具有輻射帶動(dòng)作用。王校長(zhǎng)為活動(dòng)持續(xù)、高效的開展提供了很好的建議，讓我們對(duì)未來有了新的憧憬。

隨后，參會(huì)老師對(duì)各自存在的困惑或心得進(jìn)行了交流，整個(gè)交流活動(dòng)持續(xù)了兩個(gè)小時(shí)。交流會(huì)結(jié)束后，楊老師一行還參觀了基地展品和設(shè)施。

很多學(xué)生對(duì)學(xué)校的很多信息不太了解，這個(gè)時(shí)候就需要大家通過電話聯(lián)系學(xué)校的招生辦咨詢相關(guān)問題的答案，所以了解學(xué)校的聯(lián)系方式是非常重要的。通過電話溝通或者在線聊天了解到的情況跟你了解的文字信息的是有區(qū)別的。