重慶市萬州區(qū)分水中學(xué)2024年招生辦聯(lián)系電話


同學(xué)們?cè)趫?bào)讀學(xué)校的時(shí)候可以上網(wǎng)查詢報(bào)考學(xué)校的招生辦聯(lián)系電話,通過電話聯(lián)系同學(xué)們可以得到更多關(guān)于報(bào)考學(xué)校的確切消息。在報(bào)考志愿的時(shí)候,由于每位考生自身所處的情況不同,對(duì)于一些疑問也不是很了解,這個(gè)時(shí)候建議大家可以去學(xué)校的官網(wǎng)查詢學(xué)校的招生辦聯(lián)系電話,通過打電話的方式向?qū)W校的老師咨詢。

重慶市萬州區(qū)分水中學(xué)2024年招生辦聯(lián)系電話

重慶市萬州區(qū)分水中學(xué)招生辦聯(lián)系電話:023—58432513

重慶市萬州區(qū)分水中學(xué)2024年招生辦聯(lián)系電話

重慶市萬州區(qū)分水中學(xué)學(xué)習(xí)氛圍

長期以來 , 學(xué)校一直堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,以“三個(gè)面向”為辦學(xué)宗旨,以“環(huán)境育人、愛心育人、服務(wù)育人、創(chuàng)新育人、實(shí)踐育人”為教育理念 , 以“勵(lì)精圖治”為校訓(xùn),以“嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、敬業(yè)求精、銳意求新”為奮斗目標(biāo),因地制宜 , 因勢(shì)利導(dǎo) , 團(tuán)結(jié)拼搏,開拓進(jìn)取。

重慶市萬州區(qū)分水中學(xué)2024年招生辦聯(lián)系電話

近年來 , 學(xué)校教育教學(xué)取得了顯著成績。 2001 年突破200人大關(guān),上線246人;2002年 再上新臺(tái)階,上線343人,升學(xué)率94.7%,居天城第一,萬州第三;2003 年 又創(chuàng)歷史新高,上線463人,升學(xué)率 95.3%,其中重點(diǎn)本科、一般本科上線200人,雄居天城榜首,萬州前列。

自恢復(fù)以來,學(xué)校共向北大、清華、人大、中科大、復(fù)旦等高校輸送了3000余名優(yōu)秀學(xué)生。出類拔萃的教育業(yè)績,贏得了社會(huì)各界的廣泛好評(píng),學(xué)校先后被天城黨工委命名為“十佳領(lǐng)導(dǎo)班子”,被重慶市委、市政府、教委命名為“重慶市文明單位”,同時(shí)還榮獲了“重慶市民主管理示范學(xué)校”、“重慶市文明禮儀示范學(xué)校”、“重慶市文明學(xué)校”、“萬州區(qū)教育先進(jìn)集體”、“萬州區(qū)教研示范學(xué)校”等榮譽(yù)稱號(hào)。

在全面實(shí)施素質(zhì)教育 , 大力推進(jìn)課程改革的今天 , 學(xué)校立足“繼承傳統(tǒng)與改革創(chuàng)新同步, 科學(xué)管理與人文關(guān)懷并存 ” 的發(fā)展思路 , 制定了“高質(zhì)量、有特色、現(xiàn)代化”的辦學(xué)目標(biāo)和“全面發(fā)展 + 特長的高素質(zhì)人才”的培養(yǎng)目標(biāo),堅(jiān)持“以人為本”的管理理念和“以學(xué)生發(fā)展為本”的辦學(xué)理念,全面實(shí)施素質(zhì)教育,深入開展以愛國主義為核心的德育工作,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

目前學(xué)校已成功舉辦了六屆藝術(shù)節(jié)和五十八屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),充分展示了我校學(xué)生多才多藝的綜合素質(zhì)。如今,分水中學(xué)的全體師生正以百倍的熱情、千倍的信心、高昂的斗志,為 2005 年把學(xué)校建成重慶市重點(diǎn)中學(xué)而努力奮斗。便利的交通、優(yōu)美的環(huán)境,是你讀書求學(xué)的理想所在;現(xiàn)代化的設(shè)施、學(xué)者型的教師,是你獲取新知的有力保障;豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、科學(xué)的管理體制,是你邁進(jìn)大學(xué)殿堂的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

相信許多同學(xué)在網(wǎng)上已經(jīng)了解了不少學(xué)校的相關(guān)信息,但是其實(shí)只在網(wǎng)上了解還是不夠準(zhǔn)確的,同學(xué)們可以試著打?qū)W校的電話咨詢?cè)儐柷闆r,那么了解學(xué)校的聯(lián)系方式是非常重要的。最后祝愿大家都能考取心儀的高中學(xué)校。

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