昆明市官渡區(qū)第二中學(xué)2024年報(bào)名條件、招生要求、招生對(duì)象


在報(bào)考學(xué)校的時(shí)候,同學(xué)們除了關(guān)注學(xué)校的基本情況,在了解好學(xué)校的信息之后,如果有想要報(bào)考該所學(xué)校的想法,同學(xué)們就需要繼續(xù)關(guān)注學(xué)校的報(bào)名條件、招生要求、招生對(duì)象的情況,這樣就可以比較準(zhǔn)確的判斷自己是否有資格報(bào)考該所學(xué)校。接下來(lái)小編就來(lái)介紹一下昆明市官渡區(qū)第二中學(xué)情況,同學(xué)們可以參考。

昆明市官渡區(qū)第二中學(xué)2024年報(bào)名條件、招生要求、招生對(duì)象

昆明市官渡區(qū)第二中學(xué)報(bào)名條件、招生要求

1、應(yīng)屆高一學(xué)生,參加本年度初中學(xué)業(yè)水平考試并取得成績(jī);

昆明市官渡區(qū)第二中學(xué)2024年報(bào)名條件、招生要求、招生對(duì)象

2、中考分?jǐn)?shù)不得低于最低普高控制線;

昆明市官渡區(qū)第二中學(xué)2024年報(bào)名條件、招生要求、招生對(duì)象

3、采取全市統(tǒng)一網(wǎng)上填報(bào)志愿錄。

昆明市官渡區(qū)第二中學(xué)科研興校

課題研究是實(shí)施科研興校戰(zhàn)略的核心策略、基本途徑和主要方法。官渡二中以課題研究為載體,增強(qiáng)廣大教師的科研意識(shí),提升教師的科研水平,促進(jìn)了教師專業(yè)化水平的提高和發(fā)展。

學(xué)校承擔(dān)了《分層教學(xué),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展模式研究》等4項(xiàng)國(guó)家級(jí)課題;承擔(dān)了《運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)建構(gòu)TTST英語(yǔ)課堂教學(xué)模式的研究》等6項(xiàng)省級(jí)課題和《初高中新課程地理空間思維能力銜接研究》等3項(xiàng)市級(jí)課題??蒲泄ぷ饕殉蔀閷W(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的動(dòng)力,為教師的成長(zhǎng),學(xué)生的成才,筑起了堅(jiān)實(shí)有力的平臺(tái)。官渡二中教師已在省級(jí)以上刊物發(fā)表論文200余篇,教師的教科研論文300多人次在國(guó)家、省、市、區(qū)級(jí)獲獎(jiǎng)。

昆明官渡第二中學(xué)為了提高教學(xué)質(zhì)量,推動(dòng)教學(xué)工作不斷向高標(biāo)準(zhǔn)邁進(jìn),學(xué)校以教師隊(duì)伍的建設(shè)為重點(diǎn),加強(qiáng)了教師素質(zhì)的培養(yǎng)。如果同學(xué)們有意向報(bào)讀云南省昆明市官渡區(qū)第二中學(xué)可以直接到校參觀。

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