重慶接龍中學(xué)在我們當(dāng)?shù)厥且凰容^知名的學(xué)校,學(xué)校建校時(shí)間長(zhǎng)、師資力量強(qiáng),對(duì)于即將就讀高中的學(xué)生們來(lái)說,是一個(gè)非常不錯(cuò)的選擇,那么學(xué)校的具體的情況,下面也一起來(lái)了解一下吧。
重慶接龍中學(xué)校簡(jiǎn)介
建校50多年來(lái),學(xué)校規(guī)模由小到大,現(xiàn)在發(fā)展成為一所有教職工117人,學(xué)生32個(gè)班1600余人,高初中建制齊全的中等規(guī)模的學(xué)校。
1995年以來(lái),隨著區(qū)政府經(jīng)費(fèi)投入的大幅度增加,學(xué)校大抓了硬件設(shè)施的改善,修建了功能齊全、質(zhì)量?jī)?yōu)良共能容納32個(gè)班的教學(xué)大樓兩幢,新建了圍墻,這些建筑的投資共計(jì)320多萬(wàn)元。學(xué)校還抓了操場(chǎng)的平整硬化、道路的硬化、花壇、堡坎的修整。共計(jì)土石方工程3000多立方米,投資10多萬(wàn)元。
學(xué)校還不遺余力地抓了校園的綠化、環(huán)境的美化,在已有的基礎(chǔ)上,大量植樹種草栽花,爭(zhēng)創(chuàng)環(huán)境優(yōu)美的綠色學(xué)校。經(jīng)過幾年的努力,學(xué)校的硬件設(shè)施得到了根本的改善,過去破舊的校舍得到了徹底的更新。
如今的接龍中學(xué),占地面積40余畝,校舍建筑面積20,000多平方米,校園綠樹成蔭,每一棵大樹都是一段歷史,每一道風(fēng)景都有一個(gè)刻骨銘心的故事。學(xué)校擁有8000平方米的寬大操場(chǎng),其中有4條100米的直跑道,4條200米的環(huán)行跑道,4個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)。整潔明亮的教學(xué)樓,現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,功能齊備的電子備課室,保障有力的后勤服務(wù)隊(duì)伍,為學(xué)生的學(xué)習(xí)營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
重慶接龍中學(xué)教學(xué)設(shè)施
擁有配置一新的多功能教室和計(jì)算機(jī)室,功能齊全的理化生實(shí)驗(yàn)室,藏書15,000多冊(cè)的圖書閱覽室,舒適安全的男女生公寓式宿舍,優(yōu)質(zhì)服務(wù)的師生食堂,日用品齊全的學(xué)校服務(wù)部,全套服務(wù)實(shí)行IC卡管理,高大的圍墻將校園與外界隔離,形成了封閉式管理格局,解除了家長(zhǎng)們的后顧之憂。面對(duì)新的世紀(jì),接龍中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子針對(duì)山區(qū)孩子的心理特點(diǎn),決定把“艱苦創(chuàng)業(yè),自強(qiáng)不息”的傳統(tǒng)作為素質(zhì)教育的重點(diǎn),極大地激發(fā)了學(xué)生報(bào)效家鄉(xiāng),建設(shè)家鄉(xiāng)的熱情和迎接未來(lái)社會(huì)挑戰(zhàn)的勇氣。
重慶接龍中學(xué)辦學(xué)成果
50多年來(lái),學(xué)校為國(guó)家培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的建設(shè)人才。有解放軍的高級(jí)指揮員,有政府機(jī)關(guān)的負(fù)責(zé)干部,有受聘國(guó)外的博士,有各行各業(yè)的專家,有功勞卓著的家鄉(xiāng)建設(shè)者。這個(gè)五十年代的“希望工程”,確實(shí)給當(dāng)時(shí)貧困落后的接龍山區(qū)帶來(lái)了希望,使這個(gè)地區(qū)在文化上翻了身,經(jīng)濟(jì)有了發(fā)展。
近幾年的高中升學(xué)考試中,高考上線率居同類學(xué)校前列,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。學(xué)校相繼獲得了“重慶市文明禮儀示范學(xué)校”、“重慶市校務(wù)公開先進(jìn)集體”、巴南區(qū)文明單位、巴南區(qū)“綠色學(xué)校”、巴南區(qū)“民主管理先進(jìn)學(xué)校”、重慶市巴南區(qū)校園文化建設(shè)優(yōu)秀學(xué)校、巴南區(qū)“德育示范學(xué)校”等光榮稱號(hào)。學(xué)校黨支部總支部多次被評(píng)為巴南區(qū)“先進(jìn)基層黨組織”、校團(tuán)委2次獲團(tuán)區(qū)委表彰的“五四紅旗團(tuán)委”稱號(hào)。
重慶接龍中學(xué)文化傳統(tǒng)
全體教師勇于開拓創(chuàng)新,積極參與教研教改,教改教研經(jīng)驗(yàn)論文多次在巴南區(qū)交流推廣,教師教研論文多人次獲得國(guó)家級(jí)和市區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)并公開發(fā)表。 學(xué)校以“依法治校、科研治校、民主辦校”為辦學(xué)思路;以“人育環(huán)境,環(huán)境育人”為辦學(xué)特色;以“樹師德形象、讓學(xué)生成才、讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)滿意”為辦學(xué)宗旨;以“愛國(guó)、勤奮、敬業(yè)、強(qiáng)體”為校訓(xùn)。強(qiáng)化內(nèi)部管理,調(diào)動(dòng)全體教職工的積極性,學(xué)校校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,校園秩序井然。
同學(xué)們和家長(zhǎng)最關(guān)心的問題之一就是報(bào)考的學(xué)校怎么樣、好不好了,這對(duì)于同學(xué)們來(lái)說是非常重要的,這也是學(xué)生和家長(zhǎng)報(bào)考學(xué)校的時(shí)候需要考慮的因素之一。學(xué)生和家長(zhǎng)在選擇一所學(xué)校的時(shí)候可以通過了解學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)成績(jī)、教學(xué)特色、師資力量等各方面去了解一所學(xué)校到底好不好。