高中的學(xué)校是沒有招生代碼的，學(xué)生可以了解當(dāng)?shù)氐膱罂技?xì)則，做到能夠及早的報考學(xué)校，也是對自己學(xué)業(yè)的一種負(fù)責(zé)，以后的學(xué)習(xí)生涯還很長，你要不斷的去實現(xiàn)更多的目標(biāo)才能夠有更大的價值。小編準(zhǔn)備了雅安北附實驗學(xué)校的相關(guān)信息，供與參考。

雅安北附實驗學(xué)校招生代碼：暫未公布

雅安北附實驗學(xué)校教學(xué)特色

“五學(xué)”課堂

一、自學(xué)：學(xué)生自主預(yù)習(xí)，自己查閱資料，在預(yù)習(xí)過程中去發(fā)現(xiàn)自己不能解決的問題

二、互學(xué)：在個人自學(xué)的基礎(chǔ)上進行小組互學(xué)，小組不能解決的留在下個環(huán)節(jié)，做好展示準(zhǔn)備

三、展學(xué)：展示交流自主學(xué)習(xí)，小組互學(xué)的學(xué)習(xí)成果展示的學(xué)生要抓住問題的切入點、質(zhì)疑點、易錯點、混淆點、拓展點、拔高點予以展示。

四、評學(xué)：老師針對學(xué)生的疑難問題進行點拔評價，直到學(xué)生把疑難問題解決為止。

五、練學(xué)：強化訓(xùn)練，鞏固提升，學(xué)以致用不斷提升學(xué)生分析問題、解決問題的能力

“四清”課堂

一、”堂堂清“：推行“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂模式，學(xué)生力求達到每堂課所學(xué)新知識掌握或基本掌握

二、”日日清“：在“堂堂清”的基礎(chǔ)上，教師及時認(rèn)真地對學(xué)生作業(yè)情況進行批改登記，及時將作業(yè)分發(fā)給學(xué)生，對沒能掌握的學(xué)生，利用午休時間做針對性輔導(dǎo)，當(dāng)天內(nèi)容讓學(xué)生當(dāng)天掌握，今日事今日畢

三、”周周清'：每周六的上午，對當(dāng)周所學(xué)內(nèi)容，有針對性的檢測，這就是我們所說的周考，針對問題多的學(xué)生，利用周六晚自習(xí)時間對相關(guān)學(xué)生輔導(dǎo)落實。

四、“月月清“：就是我們的月考，其特點：本年級的教師不參與本年級的問題和閱卷任務(wù)，每次月考都要進行質(zhì)量分析，并對任課教師績效進行考核，多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬。

雅安北附實驗學(xué)校辦學(xué)文化

培養(yǎng)目標(biāo)：志向、良知、堅毅、創(chuàng)新、感恩，讓每個孩子具備追求幸福的能力

愿景：讓中國基礎(chǔ)教育因我們而不同

使命：專注于讓每一位孩子成為最好的自己

校訓(xùn)：向上求實，向善求真

學(xué)校定位

打造四川地區(qū)“平民精英”學(xué)校

打造四川地區(qū)“雙外語國際能力”學(xué)校

打造四川地區(qū)“雙外語國際能力”學(xué)校

學(xué)校的信息網(wǎng)絡(luò)上盡管有，但也不一定是真實的，學(xué)生還是要去學(xué)校進行詳細(xì)的了解，以確保報考的學(xué)校是一所靠譜的學(xué)校。只有知己知彼才能百戰(zhàn)百勝，學(xué)生才能在學(xué)習(xí)的過程中較為輕松。