瀘州天立國際學校2024年招生錄取分數(shù)線


學校每年的招生分數(shù)都在變化,但是相差的分數(shù)值不是很大,學校會根據(jù)當年的高考成績來確定招生的分數(shù)線。同學們可以根據(jù)自己的情況進行分析,如果自己在填報的過程中有不清楚的地方可以電話咨詢學校的招生老師。在了解學校的時候,一定要有耐心,多多了解學校的辦學情況。

瀘州天立國際學校2024年招生錄取分數(shù)線

瀘州天立國際學校錄取分數(shù)線

學校名稱

瀘州天立國際學校2024年招生錄取分數(shù)線

錄取分數(shù)線

瀘州天立國際學校2024年招生錄取分數(shù)線

瀘州天立國際學校

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瀘州天立國際學校辦學理念

實施“高中鑄精,初中做強”戰(zhàn)略,實行每班50人的小班額教學,推行“分類要求,分層教學,分段推進,藝體分流”的教學模式,尊重學生的個性發(fā)展。高中教育踏踏實實抓應屆生發(fā)展,追求升學的層次和品位。初中實施真正意義的素質(zhì)教育,開齊所有學科,奠定高中學習的堅實基礎(chǔ);開設(shè)綜合實踐活動課程,培養(yǎng)創(chuàng)造精神,使學生全面和諧發(fā)展。中考實力超群,高分形成群體優(yōu)勢,天立初中教育在川南首屈一指。

學校實行開放式辦學,封閉式管理。全面使用現(xiàn)代化的多媒體手段進行教學,充分利用小班化教學優(yōu)勢,開設(shè)極具創(chuàng)新意識的研究性課程,進行探索式學習,自主式學習,合作學習等多種教學方式;組織和指導學生開展各種豐富多彩的科技創(chuàng)新活動和社會實踐活動,培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維能力,動腦動手能力;面向全體學生,尊重學生差異和個性,為每一個學生制定出成長方略,實施“低進中出,中進高出,高進優(yōu)出”的推進策略,分層教學,分類指導,因材施教。學生在校期間,未經(jīng)家長同意,班主任和生活老師簽字,學生不得外出。周末和節(jié)假日實行家長接送制度。周末學校所有場館免費為學生開放,留校學生,在教師組織領(lǐng)導下,開展豐富多彩的活動,讓學生渡過愉快周末。學校有專職保安24小時晝夜值班、巡邏,維護正常教學秩序,保證學校安全。

學校構(gòu)建了完善的德育教育機構(gòu),成立了生活部、學生部,高揚“嚴格管理,真誠關(guān)愛”的理念,針對我校學生獨生子女多,家庭條件好的多,生源分布廣,學生道德品質(zhì)和行為習慣差異較大的實際,堅持以抓學生養(yǎng)成教育為重點,抓學生宿舍管理為難點,抓學生生活管理為亮點的德育工作主線,努力培養(yǎng)學生具有基本的為人素質(zhì),如尊敬師長,團結(jié)同學,與人相處,語言文明,行為規(guī)范,遵守紀律,遵守社會公德等。學校配備了專職心理教師,開展健康教育、心理咨詢、傳統(tǒng)美德教育、法制教育、安全教育、社會公德教育,規(guī)范學生行為,養(yǎng)成良好的行為習慣。

學校組建了家長委員會,定期召開家長大會,通報學生在校學習情況,聽取家長意見和反映。學生家長可隨時進教室聽課,進學生公寓了解學生生活情況,向?qū)W校提出意見或建議,參與學校管理。通過社會、學校、家庭,構(gòu)建德育工作三結(jié)合立體教育網(wǎng)絡(luò)。

同學們在查詢到中考成績后,馬上就要投入到學校志愿的填報中,想知道自己的分數(shù)是否滿足到達學校的錄取分數(shù),就要提前了解學校的招生錄取分數(shù)線。如果同學們達到了學校的分數(shù)要求,那么接下來就可以準備報考的事情了,希望同學們都找到自己喜歡的學校,并被學校順利地錄取。

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