現(xiàn)在各個地區(qū)都有許多的高中學校，而每所學校的招生條件和招生要求都是不一樣的，同學們在選擇學校的時候務必要了解清楚這些情況，避免出現(xiàn)選好學校卻發(fā)現(xiàn)自己有不符合報考條件的情況，對自己的升學會造成不好的影響。在這里，小編整理了瀘縣第四中學的報名條件及招生對象的信息，感興趣的同學們可以看看。

瀘縣第四中學報名條件及招生對象

招生對象：為符合招生條件的初中學校應屆畢業(yè)生。

報名條件：1、熱愛祖國、遵紀守法2、身體健康、五官端正。

瀘縣第四中學制度建設

瀘縣四中在整個發(fā)展歷程中，始終堅持以"一流的管理"來促"一流的質(zhì)量"，"以制度管理"是學校管理的中心思想。①在策略上"求全"。"三全"管理模式引領學校在更高的平臺上實現(xiàn)新的跨越:全方位整體管理精心構建"一縱三回路"，強調(diào)"四線"并進，協(xié)調(diào)一致;全過程科學管理實現(xiàn)從粗放型向集約型轉(zhuǎn)變，從經(jīng)驗式向內(nèi)涵式發(fā)展的轉(zhuǎn)變;全員性民主管理追求"三多三少"即多一點人情味，少一點火藥味;多一點激勵，少一點指責;多一點商量，少一點說教。

②在過程上"求細"。以"教育無小事"為理念，以"落實"為標準，以"盡責"為良心，以"橫向到邊，縱向到底"為基本指針。細化目標，明確職責，跟蹤管理。

③在質(zhì)量上"求精"。備課"精"，強調(diào)備課組集體智慧，以備課組"捆綁式"獎懲為杠桿;上課"精"，倡導決勝課堂，以跟蹤聽課為監(jiān)督;輔導"精"，重視優(yōu)生和學困生兩頭補差，以入圍率和有效入圍率為指標。

④在規(guī)則上"求明"。近年來，不斷完善了學校一系列管理制度，教職工人手一冊，有規(guī)則可依，有條款說話。

瀘縣第四中學所獲榮譽

2006年5月，瀘州市學校后勤服務經(jīng)驗交流現(xiàn)場會在該校召開，會議對該校后勤服務工作的特色和成效給予充分肯定;2007年1月，在四川省后勤工作會議上，該校應邀介紹后勤服務工作經(jīng)驗，得到省上領導及與會代表的高度評價;2007年3月，該校再次作為瀘州市唯一的代表，應邀參加四川省中等學校后勤例會，成為兩所介紹經(jīng)驗的學校之一，省教育廳江樹林副廳長在會議總結發(fā)言中提出了“學校后勤服務工作要向瀘縣四中學習”的號召。2006年11月，瀘州市校務公開先進經(jīng)驗交流會在該校召開，該校實施校務公開的做法在全市推廣;2006年12月，該校被省教育廳等三家省級單位聯(lián)合評為“四川省校務公開先進單位”。

這是小編為同學們整理的瀘縣第四中學的報名條件和招生對象信息，希望對正在找學校的同學有所幫助。學校的報考條件會根據(jù)學校當年的招生情況進行變動，同學們在報考學校的時候建議你們提前上網(wǎng)查詢學校的報考條件等信息。如果同學們還想了解學校的相關資料，可以繼續(xù)關注高職招生升學網(wǎng)。