在報(bào)考一所學(xué)校的時(shí)候，同學(xué)們剛剛開(kāi)始都不是特別了解學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍、師資力量、教學(xué)設(shè)施、辦學(xué)條件等等，不過(guò)同學(xué)們可以通過(guò)學(xué)校的招生簡(jiǎn)章來(lái)了解學(xué)校的這些信息。招生簡(jiǎn)章中涵蓋了學(xué)校的招生計(jì)劃、學(xué)校的政策以及錄取原則等重要內(nèi)容。

筠連縣第二中學(xué)簡(jiǎn)介

宜賓市筠連縣第二中學(xué)是筠連縣兩所全日制完全中學(xué)之一，學(xué)校座落在沐愛(ài)鎮(zhèn)西側(cè)，校園由A、B兩區(qū)構(gòu)成。學(xué)校教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施先進(jìn)，師資力量雄厚。校園樹(shù)木成蔭，環(huán)境寧?kù)o，是天然治學(xué)的理想場(chǎng)所。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班54個(gè)，在校學(xué)生3000多人，其中住校生1700多人。教職工182人。

筠連縣第二中學(xué)辦學(xué)條件

宜賓市筠連縣第二中學(xué)是筠連縣兩所全日制完全中學(xué)之一，學(xué)校座落在沐愛(ài)鎮(zhèn)西側(cè)，校園由A、B兩區(qū)構(gòu)成。學(xué)校教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施先進(jìn)，師資力量雄厚。校園樹(shù)木成蔭，環(huán)境寧?kù)o，是天然治學(xué)的理想場(chǎng)所。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班54個(gè)，在校學(xué)生3000多人，其中住校生1700多人。教職工182人。

筠連縣第二中學(xué)榮譽(yù)

學(xué)校先后被授予“省級(jí)衛(wèi)生單位”、“市級(jí)文明單位”、 “市級(jí)綠色學(xué)校”、“市級(jí)校風(fēng)示范學(xué)校”、 “市思想政治工作先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)，是一所具有明顯辦學(xué)特色，教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)良的完全中學(xué)。

筠連縣第二中學(xué)其他活動(dòng)

在筠連縣第二中學(xué)，在校長(zhǎng)周德林的陪同下，黃局長(zhǎng)一行查看了支教老師的工作和生活環(huán)境后，與支教教師進(jìn)行了親切的交談，并仔細(xì)詢問(wèn)他們生活上的困難和要求，詳細(xì)了解支教老師在校的工作情況。黃局長(zhǎng)勉勵(lì)支教老師在新的環(huán)境里要不斷學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，精心上好每一堂課，把先進(jìn)的教育教學(xué)理念帶到農(nóng)村，把自己的才華盡情施展出來(lái)，高效、優(yōu)質(zhì)地完成支教任務(wù)。支教老師們聆聽(tīng)著局領(lǐng)導(dǎo)的親切話語(yǔ)，倍感溫暖，深受鼓舞。支教老師們表示：一定不負(fù)囑托，努力做好支教工作，為農(nóng)村教育發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

招生簡(jiǎn)章對(duì)于我們前期篩選學(xué)校是比較重要的，畢竟現(xiàn)在公辦的、民辦的學(xué)校那么多，我們首先要清楚自己的定位在什么地方，是上重點(diǎn)高中？還是普通高中？這個(gè)要明確，然后再?gòu)耐?lèi)學(xué)校里面結(jié)合自身的需求是進(jìn)行衡量。祝愿小伙伴們都能為自己的初中劃上圓滿的句號(hào)。