曲靖二中天人中學(xué)教學(xué)管理好不好?


曲靖二中天人中學(xué)教學(xué)管理好不好?

教學(xué)管理是學(xué)校教學(xué)正常運(yùn)行的基礎(chǔ)?,F(xiàn)代學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)是建立在一系列教學(xué)管理活動(dòng)基礎(chǔ)之上的。教學(xué)場(chǎng)所的安排、教學(xué)設(shè)施的提供、教學(xué)人員的組織、學(xué)生班級(jí)的編制以及課表的編排均是教學(xué)工作不可缺少的條件也是教學(xué)管理的內(nèi)容。沒有教學(xué)管理這一基礎(chǔ)就會(huì)影響正常的教學(xué)秩序使教學(xué)工作遭到破壞。

【精細(xì)管理】

曲靖二中天人中學(xué)教學(xué)管理好不好?

以“教學(xué)精細(xì)化管理”、“教師評(píng)價(jià)考核體系”、“教學(xué)預(yù)警制度”、“星級(jí)教師評(píng)定”為抓手,用教學(xué)常規(guī)“二十個(gè)一”規(guī)范每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),督查每一個(gè)教學(xué)時(shí)段。以“三二一三”為備課模式,加強(qiáng)集體備課,確保課堂-。

曲靖二中天人中學(xué)教學(xué)管理好不好?

【合作學(xué)習(xí)】

曲靖二中天人中學(xué)教學(xué)管理好不好?

推行“三三七五”課堂教學(xué)模式,用全新教學(xué)理念打造-課堂,培養(yǎng)學(xué)生核心

素養(yǎng),提升教學(xué)成績(jī)。

【分層教學(xué)】

根據(jù)學(xué)生個(gè)性差異,因材施教,分層培養(yǎng),提升打造,全面發(fā)展,圓夢(mèng)高考。

培優(yōu)補(bǔ)弱 高一入學(xué)就對(duì)學(xué)生進(jìn)行生涯規(guī)劃,制定三年備考方案。目標(biāo)引領(lǐng)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、激發(fā)動(dòng)力、挖掘潛能。精準(zhǔn)幫扶、培優(yōu)補(bǔ)弱,讓薄弱學(xué)科提升,優(yōu)勢(shì)學(xué)科更優(yōu)。

【多元成才】

以人為本、尊重差異、個(gè)性發(fā)展,多條腿走路、多渠道成才。

【報(bào)名須知】

招生計(jì)劃:復(fù)讀班計(jì)劃招生 600 人。其中文科 240 人,理科 360 人,文科精英小班 40 人,理科精英小班 40 人。

招生對(duì)象:參加 2022 年高考的省內(nèi)考生。

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):咨詢專業(yè)老師。

報(bào)名辦法及地點(diǎn):學(xué)生憑 2022年高考準(zhǔn)考證、身份證和高考成績(jī)單,到學(xué)校招辦報(bào)名。

自古以來功名成就的人,都離不開一個(gè)“勤”字。人的一生在于勤,勤能補(bǔ)拙,不勞無獲,勤 勞可得,不勤則饑,不勤則愚。人生之路上,以勤為勁,焉得幸福,還須苦行舟。勤勞一日,可得一夜之安眠;勤勞一生,可得幸福之長(zhǎng)眠。


網(wǎng)上報(bào)名
  • 姓名:
  • 專業(yè):
  • 層次: 分?jǐn)?shù):
  • 電話:
  • QQ/微信:
  • 地址:

文中圖片素材來源網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系644062549@qq.com刪除

提交報(bào)名同學(xué)/家長(zhǎng):允許擇校老師幫您擇校調(diào)劑,同意《隱私保障》條例,并允許推薦給更多服務(wù)商為您提供服務(wù)!

轉(zhuǎn)載注明出處:http://www.tengyi66.com