學(xué)習(xí)是把知識(shí)能力思維方法等轉(zhuǎn)化為你的私有產(chǎn)權(quán)的重要手段，是“公有轉(zhuǎn)私”的重要途徑。你的一生，無(wú)法離開(kāi)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是你最忠實(shí)的朋友，它會(huì)聽(tīng)你的召喚，它會(huì)幫助你走向一個(gè)又一個(gè)成功。
事實(shí)上，成功僅代表了你工作的1%，成功是99%失敗的結(jié)果。學(xué)習(xí)是件苦惱的事，每天兩點(diǎn)一線，從學(xué)校到家里，日子過(guò)得平淡無(wú)奇，每天面臨著大量的習(xí)題和作業(yè)，日久天長(zhǎng)，學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣，使我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了苦惱的感覺(jué)，但轉(zhuǎn)念一想，我做為學(xué)生，主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，古人說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，只有付出了努力，才會(huì)有成功!不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，成功等于一份天賦加百分之九十九的努力，這樣想來(lái)，我又埋頭作學(xué)了起來(lái)。
曲靖財(cái)經(jīng)學(xué)校是一所公辦財(cái)經(jīng)類全日制國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校。學(xué)校位于珠江源大道（曲沾大道）旁。
學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)中高級(jí)講師、“雙師型”教師比例分別占教師數(shù)的85%和53%。有碩士學(xué)歷教師14人，省、市級(jí)學(xué)科帶頭人31人，省、市有突出貢獻(xiàn)優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才6人，市委聯(lián)系專家1人，省市包括中專教師中高評(píng)委等專家5人，享受市政府特殊津貼4人；有20多人取得注冊(cè)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)稅務(wù)師、會(huì)計(jì)師、經(jīng)濟(jì)師、律師、珠心算高級(jí)教練師等第二執(zhí)業(yè)資格。多名專業(yè)課教師在會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)、稅務(wù)學(xué)會(huì)、審計(jì)學(xué)會(huì)、財(cái)政學(xué)會(huì)、統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)、珠算協(xié)會(huì)等學(xué)術(shù)團(tuán)體兼任理事、常務(wù)理事、秘書(shū)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)等職。
學(xué)校始終秉持“以質(zhì)量求生存、以專業(yè)促發(fā)展、以特色激活力、以管理構(gòu)和諧、以創(chuàng)新謀未來(lái)”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針，以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展為己任，以培養(yǎng)初、中級(jí)財(cái)經(jīng)類人才和高素質(zhì)勞動(dòng)者為目標(biāo)。不斷深化教育教學(xué)改革，加強(qiáng)專業(yè)實(shí)訓(xùn)建設(shè)，優(yōu)化課程內(nèi)容，創(chuàng)新教學(xué)方法，力求辦學(xué)管理規(guī)范化，辦學(xué)手段信息化，辦學(xué)機(jī)制現(xiàn)代化，辦學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化。
嬰幼兒心理與教育、嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生、兒童常見(jiàn)病的預(yù)防與護(hù)理、嬰幼兒心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生、學(xué)前教育學(xué)、家庭教育、學(xué)前兒童游戲、學(xué)前文學(xué)、幼兒園教育活動(dòng)指導(dǎo)、音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈等?；蚬?、私立幼兒園教師/居家或機(jī)構(gòu)照護(hù)專家/課后照護(hù)中心教師/自創(chuàng)或自辦兒童教育等相關(guān)業(yè)務(wù):兒童產(chǎn)品、教學(xué)玩具開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)、幼兒培訓(xùn)中心/兒童文化推廣教育:電視或廣播兒童節(jié)目、兒童雜志編輯等。護(hù)士是未來(lái)10年“最具就業(yè)潛力的學(xué)前教育專業(yè)”。
幼兒保育專業(yè)培養(yǎng)學(xué)習(xí)的方向是面向幼兒園、早教機(jī)構(gòu)，具有幼兒保健科學(xué)知識(shí)和幼兒教育理論知識(shí)，能根據(jù)幼兒生理心理發(fā)展特點(diǎn)和教育保護(hù)要求掌握幼兒教育技能，具有較高文化素養(yǎng)、藝術(shù)素養(yǎng)和專業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)的幼兒園教師和教職員工。
不要等待機(jī)會(huì)，而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。
學(xué)業(yè)的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué)，只有好學(xué)者，才能在無(wú)邊的知識(shí)海洋里獵取到真智才學(xué)，只有真正勤奮的人才能克服困難，持之以恒，不斷開(kāi)拓知識(shí)的領(lǐng)域，武裝自己的頭腦，成為自己的主宰，讓我們勤奮學(xué)習(xí)，持之以恒，成就自己的人生，讓自己的青春寫(xiě)滿無(wú)悔