2022年昭通農(nóng)業(yè)學(xué)校怎么樣？
昭通農(nóng)業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于1975年，其前身為1975年8月經(jīng)當(dāng)時(shí)的云南省農(nóng)林局革命委員會(huì)和昭通地區(qū)革命委員會(huì)批準(zhǔn)成立的云南省昭通地區(qū)農(nóng)業(yè)大學(xué)，校址在當(dāng)時(shí)的昭通縣永豐公社綠蔭塘。當(dāng)年秋季招收“社來社去”學(xué)生202人，1979年畢業(yè)后經(jīng)省農(nóng)業(yè)廳批準(zhǔn)作中專畢業(yè)生分配到全區(qū)農(nóng)業(yè)、水利、農(nóng)機(jī)等部門工作。1976年經(jīng)當(dāng)時(shí)的昭通地革委會(huì)批準(zhǔn)，昭通農(nóng)業(yè)大學(xué)由綠蔭塘遷至北閘鄉(xiāng)箐門317地質(zhì)隊(duì)生活區(qū)，利用原來的房屋土地，并由地區(qū)財(cái)政、省農(nóng)業(yè)廳投資新修教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、簡易餐廳、干部培訓(xùn)部。從1978年起，學(xué)校實(shí)行統(tǒng)一考試、同一招生、同一錄取、統(tǒng)一分配。
1980年經(jīng)當(dāng)時(shí)的地區(qū)革命委員會(huì)決定，昭通地區(qū)農(nóng)業(yè)大學(xué)更名為“云南省昭通農(nóng)業(yè)學(xué)校”。1989年6月16日，昭通行署決定：昭通農(nóng)業(yè)學(xué)校、昭通華僑職業(yè)學(xué)校、中央農(nóng)業(yè)廣播學(xué)校昭通分校三校合并辦學(xué)，實(shí)行一套班子、三塊牌子、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、各司其職“。 學(xué)校設(shè)校長一人，副校長三人，實(shí)行校長負(fù)責(zé)制。下設(shè)辦公室、教務(wù)科、行政科、廣電科、培訓(xùn)科、政教科、保衛(wèi)科、團(tuán)委等8個(gè)行政科室及農(nóng)學(xué)學(xué)科、林學(xué)學(xué)科、牧醫(yī)學(xué)科、文科學(xué)科、理科學(xué)科等5個(gè)教學(xué)研究學(xué)科。合并辦學(xué)后，學(xué)校本部遷至朝陽區(qū)南大街178號(hào)（占地36.5畝），原北閘鄉(xiāng)箐門校址作為學(xué)生實(shí)習(xí)基地（占地145.5畝）。1999年，隨著國家招生分配制度的改革，學(xué)校招收的學(xué)生，畢業(yè)后不再由國家統(tǒng)一分配工作，實(shí)行雙向選擇，自主擇業(yè)，同時(shí)學(xué)校負(fù)責(zé)推薦就業(yè)。
1993年10月，昭通農(nóng)校被云南省人民政府評(píng)定為“省部級(jí)重點(diǎn)中等專業(yè)學(xué)校”。1995年起，學(xué)校大力開展“文明單位”創(chuàng)建活動(dòng)，先后于1995年、1997年、1999年被授予“市級(jí)文明單位”、“地級(jí)文明單位”和“省級(jí)文明單位”光榮稱號(hào)。2003年，學(xué)校“省級(jí)文明單位”任屆期滿，經(jīng)過重新申報(bào)復(fù)評(píng)，2004年學(xué)校再次被省文明委授予“省級(jí)文明單位”光榮稱號(hào)。2001年經(jīng)云南省農(nóng)業(yè)廳批準(zhǔn)設(shè)立“農(nóng)業(yè)行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站”，2002年經(jīng)云南省勞動(dòng)廳、教育廳批準(zhǔn)設(shè)立“全國計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”。
在科教興國、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的指引下，昭通農(nóng)校堅(jiān)持“發(fā)展、創(chuàng)新、以市場為向?qū)?rdquo;的辦學(xué)理念，緊扣時(shí)代脈搏，本著對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求，堅(jiān)持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的觀念，著眼于學(xué)生的未來發(fā)展，在狠抓教學(xué)質(zhì)量，不斷提高學(xué)生專業(yè)知識(shí)水平的前提下，以培養(yǎng)和開掘?qū)W生的個(gè)性品質(zhì)為中心，制定出一整套系統(tǒng)完善的育人機(jī)制，為學(xué)生從容應(yīng)對(duì)未來挑戰(zhàn)，成功把握機(jī)遇打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從而實(shí)現(xiàn)“讓學(xué)生成才、家長放心、社會(huì)滿意”的鄭重承諾。
隨著教育改革的不斷深入，昭通農(nóng)校將努力尋求和企業(yè)的結(jié)合，積極探索產(chǎn)、學(xué)、研、創(chuàng)相結(jié)合的教學(xué)模式；努力將學(xué)校教育與市場需求結(jié)合起來，為培養(yǎng)更多的適應(yīng)社會(huì)需求的技術(shù)性復(fù)合型人才而不懈奮斗。
農(nóng)業(yè)科技人員和領(lǐng)導(dǎo)干部的搖籃——昭通農(nóng)業(yè)學(xué)校